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教科版小学三年级科学下册第二单元第3课《蚕长大了》名师课件.pptxVIP

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3蚕长大了教科版科学三年级下

新知导入可爱的蚕宝宝已经慢慢长大了,在这段时间里,你是怎么照顾它们的?它们样子有变化吗?大家一定有许多新的发现,今天我们来交流一下。在温度适宜的环境中,蚕卵2~3天就会孵化出小蚕。刚出牛生的蚕宝宝又黑又小像只小蚂蚁,身上长满细毛,被称为“蚁蚕”,也叫“1龄蚕”。救蚁蚕体长2~3毫米,体宽约0.5毫米。经过两周左右的时间,蚁蚕身体逐渐长大,颜伍也逐渐从黑变成了白色,成了我们熟悉和喜爱的蚕宝宝。蚕每蜕皮一次增加一龄,蜕皮4次后的5龄蚕再经过半个月左右,就会结茧变蛹。从蚁蚕开始到结茧变蛹前这个阶段的蚕称为蚕的幼虫阶段,是继蚕卵之后蚕生长发育的又一个重要阶段。

新知讲解蚕卵已经孵化出了蚕宝宝,蚕宝宝就是蚕的幼虫。刚出生的蚕的幼虫是什么样的?长大一些的蚕的幼虫又是什么样子呢?刚出生的蚕的幼虫与长大一些的蚕的幼虫有什么区别?刚出生的蚕的幼虫刚出生的蚕的幼虫是黑色的,很小,像蚂蚁一样。长大一些的蚕的幼虫长大一些的蚕的幼虫变白了,变大了,会吐丝和蜕皮。

新知讲解1观察蚕房中的蚕的生活。它们的“家”有什么变化?观察准备:蚕、蚕房和放大镜。怎么知道蚕还是活着呢?这一次看到的和上一次有什么不一样?不要用手触摸蚕,因为它们非常柔弱。

新知讲解1观察蚕房中的蚕的生活。它们的“家”有什么变化?观察方法:从蚁蚕孵出开始,观察蚕宝宝的吃食、排便和活动情况,了解蚕的生活和它们的“家”的变化,并记录下来。观察对象4龄蚕进食情况食量大,能吃下一整片叶子。排便情况墨绿色、颗粒状,能看见棱角。活动情况有些在蚕盒里爬动;有些在吃食;有些蚕的头搞搞仰起,不吃也不动,在休眠;有些蚕在蜕皮,蚕盒里能看到蚕蜕下的旧皮。

新知讲解1日期体长(毫米)进食情况排便情况活动情况4.63食量很小,吃切碎的嫩叶像细沙一样,黑绿色像小蚂蚁在爬,很慢,有丝4.1213食量很大,吃切碎的嫩叶颗粒状,变大了一点,墨绿色很活泼,爬的远一些了4.1827不吃食物无排泄物一动不动4.2243食量很大,能吃整片桑叶墨绿色,能看见棱角会爬到另一只蚕身上4.2765吃得很快,叶脉都能吃下去墨绿色,很硬爬的很快,能向上爬很高4.3067不吃食物叶绿色,便软,潮湿爬上爬下,摇头晃脑蚕的生长变化记录表

新知讲解1观察蚕房中的蚕的生活。它们的“家”有什么变化?观察结果:蚕的生长需要食物,会排便,需要定期清理蚕沙,保持蚕盒的卫生。蚕在生长过程中会经历蜕皮的过程,蜕去旧皮后,蚕进人新的龄期。怎么知道蚕还活着呢?蚕会运动、进食、排便,这说明蚕还活着。这一次看到的和上一次有什么不一样?这一次看到的蚕比上一次看到的大了一些,颜色也变白了,蚕房里的丝更多了。

新知讲解1幼虫幼虫是动物个体发有中颇具形态和生理特点并有胚胎性质的发育阶段;一般具有暂时性专有器官成构造、以适应其生活方式的需要,但在直接发育形式下的幼体则无此情形。通俗来讲就是“幼虫小时候”。

新知讲解2用放大镜观察蚕的幼虫和它的食物。1.观察蚕的幼虫。用棉签轻轻触碰蚕身体的各个部分,看它有什么反应。它用什么吃东西?

新知讲解2用放大镜观察蚕的幼虫和它的食物。分析:蚕的外形是圆筒状,分头、胸、腹三部分。头小,两侧各分布着6只黑褐色的单眼,下方有咀嚼式口器,下唇中间有1小孔,为吐丝孔。胸部由3个体节组成,各有1对胸足。腹部由10个体节组成,第3、4、5、6节各有1对腹足,为蚕的运动器官。第13节有1对尾足,可用来挟持他物,并固着身体。第11节背面有一尖形肉质突起,称为尾角。尾角能平衡蚕体内的水压,使蚕前后水压保持相同,利于蚕的生长发育。在胸部第1节和腹部前8节每节两侧各生有1个黑点,是气门,是蚕的呼吸器官。

新知讲解2观察蚕的幼虫。头部胸足(3对)胸部气门(9对)腹足(4对)腹部尾足(1对)尾角

新知讲解2观察蚕的幼虫。结论:蚕的幼虫身体分为头、胸、腹三部分,每部分都有重要的器官,腹部有10个体节。

新知讲解2观察蚕的食物。蚕的口器与蚊子的刺吸式口器不同,属于咀嚼式口器,非常适于咀嚼桑叶。进食时,使用胸足协助口器把持桑叶,由上到下进食桑叶,在桑叶上会留下弧形的痕迹。随着蚕的生长,食量会慢慢变大。蚕在进食后,就会开始排泄,排泄物是墨绿色颗粒,随着蚕的长大,排泄物的颗粒也渐渐变大。尤其是4、5龄蚕的排泄物,可以看出其形状近似短圆柱形。

新知讲解2观察蚕的食物。我们观察到蚕的身体分为头、胸、腹三部分,腹部有10个体节,通过观察蚕吃食物和蚕的运动,知道了蚕的头部有口器,主要作用是取食;腹部有足,主要作用是运动;身体两侧的小黑点主要作用是呼吸。蚕龄蚕宝宝在幼虫阶段共要蜕皮四次,每蜕一次就算增加一岁。从蚁蚕到

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中学高级教师,始终工作在教学第一线。

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