20以内加法教案(精选).pptxVIP

20以内加法教案(精

选)

•教学目标与要求

•教学内容与重点难点

•教具准备与多媒体技术应用

目录•教学过程设计与实施

•学生活动设计与组织

•评价策略与反馈机制建立

•资源整合与拓展延伸

01教学目标与要求

知识与技能目标

掌握20以内数的加法运算方法。

01

能够正确、迅速地进行20以内数的加法计算。

02

理解加法的交换律和结合律，并能够运用这些规

03律进行简便计算。

过程与方法目标

01通过观察、操作、归纳等活动，培养学生的数学

思维和解决问题的能力。

02引导学生自主探究，合作交流，体验算法的多样

化。

02鼓励学生运用所学知识解决生活中的实际问题。

情感态度与价值观目标

激发学生学习数学的兴趣引导学生体会数学与生活

和自信心，培养学生的数的密切联系，感受数学的

学素养。应用价值。

培养学生认真听讲、积极

思考、大胆发言的良好学

习习惯。

02教学内容与重点难点

教学内容

01加法的基本概念

使学生理解加法的含义，掌握加法的符号“+”及

其读法。

02加法的计算方法

通过实例演示和练习，使学生掌握20以内加法的

计算方法，包括进位加法的处理。

03加法的应用

引导学生将加法应用于实际生活中，解决简单的

实际问题。

教学重点

加法的基本概念和计算方法

重点讲解加法的定义、符号及计算方法，确保学生能够

正确理解并应用。

进位加法的处理方法

针对进位加法这一难点，通过实例演示和练习，使学生

能够熟练掌握进位加法的处理方法。

教学难点

进位加法的理解

进位加法是20以内加法的难点之一，学生可能难以理解进位的含义和处理方法。在教学过程中，

需要通过实例演示和反复练习，帮助学生逐步掌握进位加法的计算方法。

加法在实际生活中的应用

学生可能难以将加法应用于实际生活中，解决实际问题。在教学过程中，需要引导学生观察生

活实例，理解加法的应用场景，并通过练习提高学生的实际应用能力。

03教具准备与多媒体技术应用

教具准备

01数字卡片

准备0-20的数字卡片，方便学生直观认识数字并

进行加法运算。

02加法表

制作20以内的加法表，帮助学生掌握加法规律。

03小棒或计数器

用于辅助学生理解加法的概念，进行实际操作。

多媒体技术应用

PPT课件教学视频互动软件在线评估

制作精美的PPT课件，包播放与20以内加法相关的使用数学互动软件，让学利用在线评估系统，及时

含丰富的图片、动画和声动画或教学视频，帮助学