2025年春人教版八下物理8-2 二力平衡 导学案(含答案).pdfVIP

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

人教版八年级（下册）第八章运动和力

第2节二力平衡（导学案）

【学习目标】

依据生活经验认识平衡力和平衡状态的概念，会判断物体受到的力是否为平衡力。1.

2.经历探究二力平衡条件的实验过程，归纳、总结出结论。

3.会利用二力平衡的知识分析解决实际问题。

【学习重点】

二力平衡的条件。

【学习难点】

二力平衡条件的应用。

【自主预习】

阅读教材，完成以下问题：

1．物体受到几个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡或物体

处于平衡状态，二力平衡最是简单的平衡状态.

2．二力平衡条件：作用在一个_物体上的两个力,如果大小相等、方向相反,并且作用在同一条直线

上,这两个力就彼此平衡。

3.放在桌子上静止的花瓶，受到竖直向下的重力和桌面对它竖直向上的支持力，二力平衡。

在水平道路上做匀速直线运动的汽车，水平方向受到方向相反的牵引力和阻力，二力平衡；在竖直

方向，汽车受到竖直向下的重力和路面对它竖直向上的支持力，二力平衡。

4.悬挂着的吊灯重力为2N，则吊线对它拉力为2N，方向是竖直向上的。

5.水平路面上有一辆运动的小车，在水平方向上有汽车发动机的牵引力和阻力（地面与空气）。

①若牵引力等于阻力，则二力平衡（选填“平衡”或“不平衡”），小车向左做匀速直线运动；

②若牵引力大于阻力，二力不平衡（选填“平衡”或“不平衡”），小车向左做加速直线运动；

③若牵引力小于阻力，二力不平衡（选填“平衡”或“不平衡”），小车向左做减速直线运动。

【合作探究】

探究一、平衡力与平衡状态

1.分析下列物体分别受到哪些力的作用？

①静止在桌面上的杯子受到的力有：重力G与桌面的支持力F。

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

②悬挂的电灯受到的力有：重力G与绳子的拉力F。

③匀速下落的跳伞运动员受到的力有：重力G与空气的阻力F。

④水平匀速前进的小汽车

在竖直方向上：汽车的重力G、地面的支持力N；在水平方向上：牵引力F、空气与地面的阻力f。

牛顿第一定律是在理想状况下成立的，而在现实中，当一个物体受几个力作用时，也能保持静止或匀

速直线运动状态.

1.平衡力与平衡状态

物体受到几个力作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这几个力相互平衡，这几个力就

叫做平衡力。这个物体所处的状态就叫做平衡状态。

平衡状态的两种情况：静止状态；匀速直线运动状态。

2.二力平衡

物体只受两个力时的平衡状态叫二力平衡。如一个物体放在水平桌面上处于静止状态，重力G和支持

力F就是一对平衡力，二力平衡是最简单的平衡状态。

【例题1】不计空气阻力，下列物体处于平衡状态的是（）

A.在空中自由下落的石块B.在圆形跑道上匀速跑步的运动员

C.竖直向上抛出的篮球D.沿笔直斜坡匀速上行的汽车

【答案】D.

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

【解析】A.在空中自由下落的石块，下落速度越来越快，运动状态改变.

B.在圆形跑道上匀速跑步的运动员，运动方向改变，运动状态改变；

C.竖直向上抛出的篮球，上升速度改变，

D.沿笔直斜坡匀速上行的汽车，运动状态不变。所以选D.

探究二、二力平衡的条件

【想一想】物体受两个力时可以处于平衡状态，例如人站在地面上受重力和支持力的作用处于平衡状

态时，这二力之间有怎样的关系呢？

【猜想假设】

①两个力的大小可能要相等?②两个力的方向可能要相反?③两个力可能要在同一直线上?④两个力可