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河南省唐河县2024《职业教育心理学》考试必背200题完整版含答案（综合卷）

第I部分单选题（100题）

1.动机强度和活动效率的关系大致是()型曲线。分值

A:倒U

B:N

C:线性

D:U

答案：A

2.求助者在咨询过程中出现多话,并且目的是为了宣泄一时的剧烈情绪,这种多话类型是

()。

A:表现型

B:宣泄型

C:表白型

D:癔症型

答案：B

3.持环境决定论观点的是()分值

A:行为主义心理学

B:格式塔心理学

C:机能主义心理学

D:精神分析学说

答案：A

4.心理活动的器官是动物的()分值

A:神经系统

B:感受器

C:反射弧

D:神经细胞

答案：A

5.以下哪一项不是埃利斯等人认为的合理情绪疗法可以达到的目标()。

A:自我关怀

B:自我开放

C:自我指导

D:自我接受

答案：B

6.沙利文认为人格动力源于()。

A:自卑与心理补偿

B:安全感寻求

C:自我寻求

D:亲密关系寻求

答案：D

7.根据弗洛伊德的精神分析理论,咨询师应协助求助者完善()的功能。

A:镜我

B:超我

C:本我

D:自我

答案：D

8.班杜拉的社会学习理论是()的代表性理论。

A:认知心理学

B:新行为主义

C:精神分析学

D:发生认识论

答案：B

9.直观形象水平的概念指的是所概括的事物特征或属性()

A:既有外部的直观形象特征,又有内部的本质特征

B:是事物的外表的直观形象特征

C:是以事物的本质特征和内在联系为主的

D:是事物的运动性特征

答案：B

10.坦诚的咨询师在合适的时候能够坦露自我,这是坦诚交流技术中所谓的()

A:自我的交流

B:不固定角色

C:自发性

D:一致性

答案：A

11.人们在知觉外部事物的时候,会把一部分物体当作对象,其他部分当作背景,这表明知觉具有

()分值

A:选择性

B:恒常性

C:整体性

D:理解性

答案：A

12.颞上回受到损伤的人可能出现()分值

A:接受性失语症

B:失读症

C:表达性失语症

D:失写症

答案：A

13.小学阶段儿童概括能力发展的三个阶段依次为()

A:感知动作水平、前运算水平、具体运算水平

B:直观形象水平、形象抽象水平、初步本质抽象水平

C:表象水平、形象水平、抽象水平

D:直观形象水平、具体形象水平、形象抽象水平

答案：B

14.关于心理异常的现代解释始于()世纪。

A:19

B:18

C:21

D:20

答案：D

15.咨询师是否使用自我开放,一般应以()为准。

A:上级咨询师的指示

B:咨询师的主观感受

C:家属的要求

D:求助者的请求

答案：D

16.罗杰斯认为求助者发生积极的改变的充分必要条件是()

A:咨询过程

B:咨询策略

C:咨询关系

D:咨询技巧

答案：C

17.在合理情绪疗法中,与不合理信念辩论的主要方法是()

A:合理情绪想象技术

B:问题解决训练

C:“产婆术式”辩论技术

D:停留于此技术

答案：C

18.当事人和观察者对当事人行为原因的解释往往有明显的不同,这表明()影响归因过程及其结

果。分值

A:利益

B:社会视角

C:态度

D:控制点

答案：B

19.会谈中对语言表达问题的理解错误的是()。

A:吐字要清楚

B:语速要适中

C:避免使用影响交流的方言

D:尽量使用专业术语

答案：D

20.人脑中已有的知识经验网络称为()。分值

A:图式

B:框架

C:核心知识

D:内隐认知

答案：A

21.根据操作条件反射的原理,要求求助者运用自我奖励和自我惩罚的方法来改变其不良行为方式

的技术是()

A:合理自我分析

B:合理情绪想象技术

C:自我管理程序

D:“停留于此”技术

答案：C

22.按照马斯洛的理论,尊重他人的需要属于()分值

A:生长性需要

B:缺失性需要

C:生理需要

D:社会需要

答案：B

23.对于咨询过程中出现沉默,正确的理解是()。

A:咨询师必须想方设法主动打破沉默

B:沉默是求助者对咨询师的故意刁难

C:沉默是求助者进行探索、表达时的停止

D:求助者的沉默多数是咨询师引起的

答案：C

24.在完成SDS测验时,要求被试者评定自己的实际感觉,其时间范围是最近()。

A:一年

B:一月

C:一周

D:二周

答案：C

25.求助者中心疗法的哲学基础是()

A:机能主义

B:人本主义

C:行为主义

D:结构主义

答案：B

26.“男女搭配,干活不累”,这是一种社会()现象