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3D打印教学设计
•引言
目•3D打印基础知识
•3D打印设备操作与维护
C
O
N
T
E录
N
T•3D打印软件应用与数据处理
S
•3D打印实践项目设计
•3D打印在创新教育中的应用
•总结与展望
01引言
CHAPTER
3D打印技术概述
3D打印技术是一种通过逐层堆它基于数字模型文件，使用可3D打印技术广泛应用于建筑、
积材料来构建三维物体的制造粘合材料如金属粉末、塑料等医疗、教育、艺术等领域。
技术。逐层打印出三维实体。
3D打印教育意义
培养学生的创新能力和实践能力
通过3D打印技术，学生可以将想法快速转化为
1实物，从而培养创新能力和实践能力。
促进学科交叉融合
3D打印技术涉及数学、物理、化学、计算机等
2多个学科，有助于促进学科交叉融合。
适应未来职业发展需求
随着3D打印技术的普及，相关职业需求不断增
3加，掌握该技术有助于学生未来职业发展。
教学目标与要求
010203
知识与技能目标过程与方法目标情感态度与价值观
目标
学生应掌握3D打印技术的基本原学生应能够独立完成3D模型设计、培养学生对3D打印技术的兴趣和
理、操作流程和常用软件使用方打印及后期处理等操作，并具备热情，树立创新意识和实践精神，
法。一定的问题解决能力。以及团队协作和分享的意识。
023D打印基础知识
CHAPTER
3D打印原理及工作流程
要点一要点二
3D打印原理工作流程
3D打印是一种增材制造技术，通过逐层堆积材料来制造三3D打印的工作流程包括三维模型设计、切片处理、打印设
维实体。它根据三维模型数据，将材料逐层堆积成形，最备设置、材料选择、逐层打印和后处理等步骤。其中，三
终构建出所需物体。维模型设计是3D打印的基础，切片处理是将三维模型转换
为打印设备可识别的指令，打印设备设置包括选择打印参
数和调试设备，材料选择是根据打印需求选择合适的材料，
逐层打印是3D打印的核心过程，后处理包括去除支撑结构
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