2025年小学读书节活动方案(精选4篇).pdfVIP

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

小学读书节活动方案（精选4篇）

经典是唤醒人性的著作，经典是滋养人生德性与才情的源头活水，可

以开启人们的智慧！经典能深入到人心灵的最深处，培养优雅的性情和敦

厚的性格！儿童心理学家研究发现，0-13是孩子们记忆力最佳的时候。

这个时期，他们吸收能力像海绵一样强大。给他经典，他就会吸收于内心

深处，随着年龄的增长，经典之精髓就会在他身上慢慢发酵，从此，与

经典同行，与圣人为伍将贯穿与他生命的始终！儿童在经典的熏陶下，

就会从内向外地散发儒雅的气息，变得知书达礼，心胸开阔！

为打造和美书香校园，推进我校新教育实验向更深层次发展，本届

读书节主题定为携手经典浸润和美。

一、活动时间：

年4月9日至5月7日。

二、活动内容：

1.晨诵时间诵读经典诗词精选16则(适合本年级同学诵读的，教研组

内商定)。

2.结合新教育推荐书目，班级开展整本书阅读指导与交流活动。

3.一二年级绘本故事比赛，三至六年级整本书阅读比赛，全校亲子

诵读比赛。

4.老师继续阅读《给教师的建议》(读书节阅读24--43条建议)。撰

写《〈给教师的建议〉实践案例》，进行评比。

三、活动安排：

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

活动分五个阶段，具体安排如下：

第一阶段：准备阶段(4月9-10日)

1、各语文教研组商定本年级诵读篇目，各班利用晨诵时间，开始有

计划地指导孩子诵读选定的经典诗词。

2、各语文教研组商定本年级今后一年中共读的课外阅读书目(36本)，

确定本月共读的2-3本书。(选定的书目于4月13日下午放学前传到个人

博客上。)

第二阶段：启动阶段(4月9日)

1.开幕式

时间：4月9日举行携手经典

浸润和美读书节主题升旗仪式

程序：(1)升国旗

(2)致开幕辞

(3)四(7)班展演诵读《书的旋律》。

2.召开主题班会：4月9日下午班会时间，班主任传达本届读书节活

动方案，制定提出本班的读书方案及相关要求，号召同学们积极行动起来

4月9日下午是放学前把班级读书节方案传到人上。

3.好书推介会：根据新教育推荐书目，各班语文老师选定2-3本适合

本年级阅读的好书，指导孩子在读书节期间阅读完。

百学须先立志。——朱熹

3.氛围营造：各班在班级博客中公布学校读书节方案、本教研组的课

外阅读书目、本班本届读书节活动方案。

第三阶段：诵读阶段(4月9日--5月3日)

1.每天早晨7:50--8:00，为各班诵经典诗词时间。晨诵时间，语文

老师要按时到班级指导孩子诵读，注意配合多媒体，充分调动孩子诵读兴

趣，诵读的每首诗词，要求人人熟读成诵。每节课前班主任要安排好孩子

组织诵读。教科处将对各班日常诵读情况予以检查评价。

2.语文老师引导孩子每天坚持课外阅读推荐书目，经常督促评价，及

时做好绘本、午读笔记、整本书阅读手抄报，并上好整本书阅读交流汇

报课。相关照片及内容传到班级博客中。

3.各班同时推开亲子诵读。每个家庭落实一个诵读项目，可以是全

家人共同参与，也可以是父(母)与子(女)或祖与孙的二人组合。诵读的`

内容可以选古典诗词，也可以是现代诗歌，但内容必须积极向上，时间不

超过5分钟。

第四阶段：展评阶段(4月26日5月3日)

1.亲子诵读比赛

每班推选一组亲子诵读，参加级部评选。每级