河南省召陵区2024年《健康心理学》资格考试完整题库（各地真题）.docxVIP

专业《健康心理学》资格考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！

河南省召陵区2024年《健康心理学》资格考试完整题库（各地真题）

第I部分单选题（100题）

1.躯体感觉中枢位于大脑皮层的()分值

A:颞叶

B:枕叶

C:顶叶

D:额叶

答案：C

2.“保持曲线”来源于()的工作。分值

A:冯特

B:华生

C:艾宾浩斯

D:詹姆士

答案：C

3.难以接纳求助者时进行转介,最主要体现出咨询师对求助者的()。

A:关切

B:共情

C:热情

D:尊重

答案：D

4.一般来说,最能准确反映人的内心状况的身体语言形式是()。分值

A:空间距离

B:目光

C:姿势

D:面部表情

答案：B

5.对于喜欢撕毁书籍的孩子,父母给其提供大量废旧书籍,并命令其必须全部撕毁,孩子从最初

的享受逐渐产生心理上的不适,最终放弃撕书的行为。父母的这种做法是()。

A:饱和策略

B:行为渐隐

C:行为塑造

D:正向强化

答案：A

6.脑的最古老部位是()分值

A:间脑

B:脑干

C:小脑

D:大脑

答案：B

7.产生深度知觉的年龄是()

A:6个月

B:3个月

C:2岁

D:1岁

答案：A

8.斯金纳的条件反射是()。

A:强化条件反射

B:经典条件反射

C:动作条件反射

D:工具条件反射

答案：D

9.遵守专业伦理,最大的受益者是()。

A:咨询机构

B:咨询师

C:求助者家属

D:求助者

答案：D

10.当事人和观察者对当事人行为原因的解释往往有明显的不同,这表明()影响归因过程及其结

果。分值

A:利益

B:态度

C:社会视角

D:控制点

答案：C

11.强迫性计数属于()

A:思维云集

B:强迫动作

C:思维奔逸

D:强迫观念

答案：D

12.1896年在宾夕法尼亚大学开办儿童行为矫正诊所的是()。

A:卡特尔

B:比内-西蒙

C:韦特默

D:高尔顿

答案：C

13.精神分析理论之所以被称为深层心理学,其原因是()。

A:十分强调潜意识对人类心理的作用

B:十分强调意识活动对人类心理的深刻作用

C:不承认潜意识层面心理活动的存在

D:否认意识层面心理活动的存在

答案：A

14.人的记忆广度达到一生中的顶峰是在()

A:青年期

B:少年期

C:童年期

D:幼儿期

答案：B

15.精神分裂症患者说闭上眼睛能看到东西,用脑子能听到声音,这种症状属于()

A:真性幻觉

B:假性幻觉

C:思维形式障碍

D:感知综合障碍

答案：B

16.关于呼吸放松法的描述,正确的是()

A:吸气的时间要比呼气的时间长

B:要尽量做到深而大的呼吸

C:要用嘴巴吸气,鼻子呼气

D:呼吸放松法以胸式呼吸法为主

答案：B

17.皮亚杰将儿童道德认知发展分为()

A:前道德阶段、他律道德阶段、自律道德阶段

B:自律道德阶段、普世道德阶段、他律道德阶段

C:前道德阶段、他律道德阶段、普世道德阶段

D:无道德阶段、他律道德阶段、社会约定阶段

答案：A

18.咨询师在咨询过程中()是热情的最好表达。

A:积极提问

B:以礼相待、嘘寒问暖

C:认真、耐心、不厌其烦

D:不做评判

答案：C

19.“对肯定自我价值的他人,个体对其认同和接纳”,这一现象表明人际关系遵守()。分

值

A:自我价值保护原则

B:相互性原则

C:平等性原则

D:交换性原则

答案：A

20.影响性技术中不包括()。

A:指导

B:具体化

C:面质

D:自我开放

答案：B

21.阳性强化法在监控目标行为的过程中可不必进行的工作是()

A:详细观察和记录目标行为发生的频率、强度

B:详细观察和记录目标行为发生的制约因素

C:注意目标行为的直接后果对该行为所产生的强化作用

D:详细了解目标行为消除后求助者的精神痛苦程度

答案：D

22.把事物的各个部分、各种属性结合起来加以反映的知觉特性称为知觉的()分值

A:选择性

B:理解性

C:恒常性

D:整体性

答案：D

23.主体将环境刺激信息纳入并整合到已有的图式之中,以加强和丰富原有的认知结构,这个过程叫

()

A:顺应

B:平衡

C:同化

D:整合

答案：C

24.态度倾向于某一特定方向的程度指的是态度的()。分值

A:深度

B:向中度

C:强度

D:方向

答案：C

25.以下关于心理咨询师及其职业活动的叙述,错误的是()。

A:咨询师应关注学科发展,不断更新和补充新知识、新技能

B:咨询师应以求助者的福祉为出发点,在职业伦理的框架下开展职业活动

C:咨询师要不断学习和充实包括精神病学