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导入:认识作者;段太尉逸事状;三维目标;学法指导;段太尉〔719—783〕;状是旧时详记死者世系、名字、爵里、行治、寿年的一种文体。
逸事状专录人物逸事,是状的一种变体。
;“逸事状”的特点;柳宗元;
课文疏通,注重词语
积累以及特殊用法。
;【请给以下生字注音】;古今对照互译;太尉始为泾州刺史时,汾阳王以副元帅居蒲。王子晞为尚书,领行营节度使,寓军邠州,纵士卒无赖。邠人偷嗜暴恶者,率以货窜名军伍中,那么肆志,吏不得问。日群行丐取于市,不嗛,辄奋击,折人手足,椎釜鬲瓮盎盈道上,袒臂徐去,至撞杀孕妇人。邠宁节度使白孝德以王故,戚不敢言。; 第一段;【以副元帅居蒲】
“以副元帅居蒲”——“以”和“副元帅”组成介宾词组,作状语,修饰动词“居”。表示动作凭借的条件。
【王子晞为尚书】
“王子晞”——汾阳王郭子仪的儿子晞。“王子”和“晞”之间是同位语关系。
【领行营节度使】
“领”——兼管。古时兼代官职的称谓。;【寓军邠州】
“寓”——临时。“寓”的“临时”义源于“偶”。木偶作为木头雕刻出的人像有两个主要特征:一是成双成对,二是偶然。由“偶然”引申出“临时、短期”。
“寓军”——指临时在自己的管辖区以外驻军。
【纵士卒无赖】
“纵”——放纵。;“无赖”——即“无聊”。它们本是一个词,后语音发生变化,变成了两个词。“聊”和“赖”都是“依靠”的意思。此义在“百无聊赖”中保存下来。但在现代汉语中,“无聊”和“无赖”是两个杰然不同的词。前者指思想上无寄托,后者指无职业、无所依靠,整天游荡。是行动上无寄托的表现。
“纵士卒无赖”——在本文中指对士兵不加管束,纵容他们做不法之事。本句是兼语式,“士卒”作“纵”的宾语,作“无赖”的主语。;【邠人偷嗜暴恶者】
“邠人偷嗜暴恶者”——“偷嗜暴恶”构成的并列结构作“者”的定语,构成“者”字词组。偷嗜暴恶,是四种不好的品行。偷,懒惰。嗜,贪婪。暴,凶残。恶,行凶作恶。“者”作这个“邠人”字词组的定语
【卒以货窜名军伍中】
“卒”——???终。
“货”——财物。此指贿赂。
“窜名军伍中”——把自己的名字写进军籍。;【那么肆志,吏不得问】
“那么”——连词,其连接的前后项在时间上联系紧密。
“吏”——地方官吏。
【日群行丐取于市,不嗛,辄奋击】
“日”——名词作状语,每天。
“丐取”——强取,敲诈勒索。
“不嗛”——不满足。“嗛”,同“慊”,“惬意”义。
“辄”——就,即。此义在“动辄得咎”中做为语素义保存下来。;【椎釜鬲瓮盎】
“椎”——同“槌”,这里用作动词,砸。
“釜鬲瓮盎”——泛指盛物的器具。釜,敛口圆底锅。鬲,似鼎而中空的煮饭用具。盎,盆。
【邠宁节度使白孝德以王故,戚不敢言】
“以王故”——因为汾阳王郭子仪的缘故。以,介词,因为。王,指郭子仪。
“戚”——“慽”的借字,担忧。戚 ,本义是斧头,一种兵器。“刑天舞干戚”中“干戚”这个人名就取义于两种兵器。;总结;太尉自州以状白府,愿计事。至那么曰:“天子以生人付公理,公见人被暴害,因恬然;且大乱,假设何?”孝德曰:“愿奉教。”太尉曰:“某为泾州,甚适,少事。今不忍人无寇暴死,以乱天子边事,公诚以都虞候命某者,能为公已乱,使公之人不得害。”孝德曰:“幸甚!如太尉请。”; 第二段;【以生人付公理】
“生人”——生民,百姓。因避唐太宗李世民讳,唐人改“民”为“人”。
“付公理”——交给你治理。公,指白孝德。理,即“治”,避唐高宗李治讳而改。;避讳;【公见人被暴害,因恬然】
“被”——音pī〔平声〕,本义寝衣。动词表示覆盖义,这里引申为遭受。
“因恬然”——仍然很安闲。
【假设何】
“假设何”——怎么办。表示疑问的习惯句式。
【愿奉教】
“奉教”——接受您的教诲。奉,承、接受。奉,本义是捧着。在表示“捧着”义时,“捧”是“奉”的后起字。;【某为泾州,甚适】
“某”——自称之词,相当于“我”。
“为”——治理。
“甚适”——非常闲暇畅快。;【今不忍人无寇暴死,以乱天子边事】
“人无寇暴死”——百姓在没有外敌入侵的情况下惨死。寇,入侵的外敌。暴,内部凶残的暴乱。
“以”——表因果关系的连词。
【公诚以都虞侯命某者,能为公已乱,使公之人不得害】
“诚……者”——表假设关系。“诚”,副词,果真。“者”,语气词,用于前一分句的末尾。;“已乱”——平定动乱。“已”,停止、结束。
“不得害”——不遭到祸害。
【如太尉请】
“如太尉请”——依从了太尉的请求。如,从随。;既署一月,晞军士十七人入市取酒,又以刃刺酒翁,坏酿器,酒流沟中。太尉列卒取十七人,皆断头注槊上,植市门外。晞一营大噪,尽甲。;孝德震恐,召太尉曰:“将奈何?”太尉曰:“无伤也,请辞于军。”孝德使数十人从太尉,
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