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江苏省2024《认知心理学》考试通关秘籍题库（名师推荐）

第I部分单选题（100题）

1.SCL—90的总分能反映受测者的()。

A:人格特征

B:智力水平

C:病情严重程度

D:平均健康程度

答案：C

2.关于“注意”,以下描述错误的是()

A:注意障碍也可见于激情状态

B:注意是一切心理活动的共同属性

C:意识障碍总是伴有注意障碍

D:注意对判断有无行为障碍具有重要意义

答案：D

3.根据《中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则》的规定,心理咨询师与求助者建立恋爱关

系需要在结束咨询关系后()。

A:3年

B:6个月

C:3个月

D:1年

答案：A

4.倾听时应避免()。

A:机警和共情的态度

B:给予鼓励性回应

C:认真、关注地听

D:作道德性评判

答案：D

5.卡特尔提出,在根源特质中能够决定个体如何有效完成预定目标的特质是()。

A:动力特质

B:能力特质

C:气质特质

D:首要特质

答案：B

6.和一个人的愿望相联系并指向未来的想象叫()分值

A:幻想

B:有意想象

C:梦

D:无意想象

答案：A

7.求助者中心疗法的哲学基础是()

A:机能主义

B:人本主义

C:结构主义

D:行为主义

答案：B

8.咨询目标应该是由()。

A:求助者根据自己的问题确定

B:上级咨询师指导确定

C:咨询师根据自己的经验制定

D:咨访双方共同协商确定

答案：D

9.一般来说,最能吸引人的人格品质是()。分值

A:真诚

B:善良

C:热情

D:智慧

答案：A

10.制约心理咨询有效性的因素中,特殊有效性因素是指()。

A:针对性的咨询所产生的效果

B:求助者对咨询师的信心

C:求助者本身潜在的适应能力

D:咨询师对求助者的尊重、关切

答案：A

11.环境决定论的代表人物()

A:施太伦

B:达尔文

C:高尔顿

D:华生

答案：D

12.孩子每次考试取得好成绩,父母就减少孩子做家务活的时间,这种做法属于()。

A:正强化

B:负惩罚

C:负强化

D:正惩罚

答案：C

13.在SCL-90的评分中,所谓阳性项目数指的是单项分()的项目数。

A:=2

B:≥1

C:≥2

D:=1

答案：C

14.属于惩罚法中的特殊性惩罚的是()

A:批评

B:罚款

C:隔离

D:劳动改造

答案：C

15.颞上回受到损伤的人可能出现()分值

A:接受性失语症

B:表达性失语症

C:失读症

D:失写症

答案：A

16.SDS的粗分为53分,提示可能为()。

A:轻度抑郁

B:重度抑郁

C:正常

D:中度抑郁

答案：D

17.人本主义心理学中非常重要的理论是()。

A:自我奖赏或批判

B:自我及自我概念

C:观察学习

D:防御机制

答案：B

18.人本主义的特点是()。

A:关注问题行为

B:关注潜意识

C:关注正常人

D:研究刺激与反应

答案：C

19.在同一时间内把注意指向不同对象,同时从事几种不同的活动,这是()分值

A:注意的分配

B:注意的动摇

C:注意的转移

D:注意的分散

答案：A

20.口头言语发展的关键时期是()

A:童年期

B:婴儿早期

C:婴儿末期

D:幼儿期

答案：D

21.根据弗洛伊德的理论,口欲期的年龄阶段是()岁。

A:1-3

B:3-5

C:0-1

D:5-12

答案：C

22.梦出现在()分值

A:深度睡眠阶段

B:睡眠锭阶段

C:△波阶段

D:快速眼动期

答案：D

23.按照中国常模,SAS标准分的分界值是()分。

A:70

B:60

C:40

D:50

答案：D

24.对于心理咨询师应具有的素质和能力,错误的理解是()。

A:完美无缺的人格

B:自我修复和觉察能力

C:善于容纳他人

D:有强烈的责任心

答案：A

25.延迟满足是指()

A:能够按问题的难易程度做出适宜的反应

B:能够控制自己的情绪

C:抑制某些行动

D:抑制欲望的即时满足,学会等待

答案：D

26.海德的态度转变理论是()。分值

A:平衡理论

B:社会交换论

C:角色理论

D:认知失调论

答案：A

27.奥尔波特认为,个人特质中决定一个人的一类行为、能够代表一个人的主要行为倾向的特质是

()。

A:首要特质

B:根源特质

C:中心特质

D:次要特质

答案：C

28.幼儿期儿童的主导活动是()

A:学习

B:游戏

C:饮食

D:睡眠

答案：B

29.父母对儿童控制的三