小学生语文学习方法指导.pptVIP

课后能用复习的方法巩固所学知识。通过先想后说的方法，说、写完整的话，通顺的话，规范的话。学会按一定顺序观察图画和简单事物的方法。1学会用音序、部首、数笔画的方法查字典、词典，理解词语。32学会课前预习找疑点，课堂笔记记要点，课后复习抓重点的方法。小学语文中年级学法指导学会有顺序地观察事物的方法。如“方位变化观察法”(以方位为序进行观察)，“时间推移观察法”(以时间为序进行观察)，“情节发展观察法”(以事件情节发展为序进行观察)，“移步换境观察法”(以地点移动为序进行观察)。学会按时间先后顺序，事情发展顺序，总分思路顺序介绍事物的几个方面的顺序分段的方法。01学会用“摘句法”、“归纳法”、“取主法”概括段意。02学会用“理序法”、“路标法”、“化整法”、“提纲法”、“首尾法”背诵课文。学会用“比较法”掌握不同类型课文的内容、结构、特点。01学会用“质疑法”阅读课文，通过边读、边质疑、边释疑的过程得到新的知识。02三、小学语文高年级学法指导01学会用“连缀段意法”、“找中心句法”、“审题归纳法”、“重点段落归纳法”、“课后问题归纳法”归纳文章的主要内容。02学会用“课题分析法”、“重点段落分析法”、“分析主要内容法”、“找文中总结、小结、过渡或议论等关键句法”体会作者的情感。学会逐步掌握“分析综合、抽象概括、逻辑推理”的思维方法。学会用“总结提高的方法”检查自己的学习方法、学习效果，使自己的学习方法更科学，更系统，更完善。0102培养注意力学会“闹中求静”长期注意与短期注意结合用冥想法训练注意力01训练记忆力02一分钟记忆力比赛03重要的内容最初或最后记04口决记忆法背诵是记忆力的体操分段记忆法及时复习记忆法训练记忆力重复记忆法朗读记忆法不动笔墨不读书原书空白记画符号摘录全抄1不动笔墨不读书2列提纲3剪贴4做卡片5读后感专心听课“五到”听课法自觉参与讨论多举手发言做好课堂练习带着问题听课法背诵时要理解内容，理解得越深越容易背，其记忆量也越大。01要在读熟的基础上背诵，未读熟之前不要急于背诵。02找出背诵内容与自己已有知识之间的接洽，这样易于背诵。03根据自己的实际，拟定背诵的“量”，并要求在必定时间内背出。04边读边记，比只读不记效果好，单纯地读一般要40遍才干背出，读记结合10遍就足够了。05背诵的方法背诵的方法背诵时，要注意间隔一段时间后的复背，这样便不易忘却。背诵要有恒心。开始背诵时，往往前记后忘，这是难免的。这时千万不要被暂时的困难所吓倒。两个同窗为一组，你背我听，我背你听，互相提醒，互相改正，这样加深印象，更易背出。选择最佳时间进行背诵，一般清早空气新鲜，环境安静，头脑清晰；临睡前，背好即入睡，有后来学习内容的干扰。躺着背诵比坐着背诵更易于记忆，因为这时的大脑供血情况良好，但注意不要睡着。01教学过程中怎样渗透学法指导呢?02讲授指导法03示范指导法04提示指导法05理清思路法06归纳指导法教学过程中怎样渗透学法指导呢?程序操作法对比指导法12345启迪思维法编写歌诀法揭示规律法参透指导法小学生语文学习方法指导土官镇小学余文红2012年9月11日什么是教育？《新华字典》解释说：①教导和培养。②教育事业，按一定要求培养人的事业。什么是教育？01《辞海》解释说：按照一定的目的要求，对受教育者的德育、智育、体育诸方面施以影响的一种有计划的活动。02什么是教育？01《中国百科大辞典》解释说：培养人的一种社会活动，传递生产经验和生活经验的必要手段。02什么是教育？《中外文化辞典》解释说：凡是有意识，有目的地对受教育者施加某种影响，以便在受教育者的身心上获得预期的结果，都是教育。什么是教育？01《语言大典》解释说：①教导或接受教导的行动或过程。②对个人、物或团体进行教导和训练。02什么是教育？《中国大百科全书》解释说：从广义上说，凡是增进人们的知识技能，影响人们的思想品德的活动，都是教育。狭义的教育，主要指学校教育，其含义是教育者根据一定社会的要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，把他们培养成一定社会需要的人的活动。最重要的方法是养成良好的习惯预习的习惯01020304二读课文，读准字音；三读课文，画出生字、词语；四读课文，在生字上写出拼音；一读课文，了解大意；05五读课文，思考课文主要内容和课后练习。预习五步法：预习的习惯01按时的习惯02认真听课的习惯03完成作业的习惯04写日记的习惯05听新闻的习