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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷及答案(各地真题).docxVIP

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷及答案(各地真题).docx

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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.你想为谁点赞?(??)

A.自习课上,李明和张东交头接耳

B.王华上课迟到了,自觉接受班规惩罚,写了一份检查交给了班长

C.孙亮在教室里吐痰,同学让他擦掉,他扭头不理睬

2.下面哪个说法是错误的(??)。

A.班规的内容不能事无巨细,面面俱到

B.班规由全体同学制定就可以了

C.班规应随着情况的变化、发展进行必要修改

3.班级间的竞争能给我们带来成长和收获,班级间的合作却不能。(??)

4.下面几种制订班规的方式,你认为(??)更合理。

A.我们班的班规由老师一个人制订的

B.我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再制订的

C.我们班的班规是班干部制订的

D.我们班的班规是只有学习好的同学才可以参与制订

5.班级之间的竞争(?)。

A.可以不使用正当的方式

B.使用一次不正当的方式没关系

C.根据情况可以使用不正当的方式

D.必须使用正当的方式

6.下列哪种说法是正确的?(??)

A.别的班的数学老师没我们班的数学老师好

B.每个班都有自己的优点和不足

C.别的班的同学和老师都比我们班的好

二.填空题(共6题,共22分)

1.我们应该认识到:父母在家里、在工作中都是(????)的。

2.班规的制订不是一件简单的事情,我们必须掌握班规制订的程序和(???)。

3.班级和班级之间既有(???),也有竞争。竞争给我们带来(???)和(???)。班级之间的竞争是正常的,但是使用不正当的方式获胜,那是不光彩的,甚至会产生(???)。

4.针对班级中(???),提出班规的内容。

5.作为小学生,在课余生活中要注意(???),(???),(???)这些基本要求。

6.刚入学时同学们互不相识,但没过多久,一个团结、友爱的班集体在大家的(?????)中诞生了。

三.判断题(共6题,共12分)

1.小明在学校突然发烧头晕,他怕妈妈担心,没有告诉妈妈。??(??)

2.家庭的幸福需要家里每一个人都做出贡献。?(??)

3.班级竞争中,即便是使用不正当的方式,只要能够获胜,那也是很光彩的。(??)

4.爸爸忘了收衣服,我也不想收,反正有妈妈。??(??)

5.小明认为在班级生活中对自己有约束的班规可以不遵守。(??)

6.班规是由老师一个人制定的。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线题。

班徽???????????????不成方圆

没有规矩?????????????不光彩

不正当竞争????????????班集体的象征

班级之间既有合作?????????是对他们的认可和赞赏

为他班喝彩????????????也有竞争

五.填表题(共1题,共9分)

1.在学校里,除了自己班级以外,还有很多其他班,每班都不同。选择你想要了解的班级进行调查,根据收集的资料,你所调查的班级有什么特点,哪些地方值得学习。

我认为(???)班的特点是:(???)。

值得我们班学习的地方有:(???)。

六.简答题(共5题,共32分)

1.无规矩不成方圆,班规可以让我们愉快、健康、安全地学习。你们班的班规有哪些?请列举四条。

2.每个家庭成员都要对自己的家庭做贡献,请你说说你对自己的家庭做了哪些贡献?(至少写三条)

3.列举几条你给家里出的“好点子”。

4.如果要你参与制订班规,你会制订哪些内容?

5.“劳动最光荣”,你平时生活中帮助家长做过哪些家务活?(五个方面即可)

七.辨析题(共1题,共8分)

1.母亲节那天,我给妈妈送去了贺卡。我告诉妈妈,我要做家里的“小帮手”,不做家里的“小皇帝”。你觉得我做的对嘛?为什么?

八.材料题(共1题,共5分)

1.读情境,回答问题。

王阿姨的儿子今年12周岁,正在读小学六年级,平时学习比较紧张,王阿姨一点家务活也不让他做。一天和邻居刘律师聊天,王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。对于12周岁的小学生是否有责任做家务的问题,刘律师认为,虽然12周岁的小学生还未成年,但作为家庭中的一员,也应尽一份责任,做一些力所能及的事情,如擦桌子、刷碗、倒垃圾等。这样可以锻炼未成年人承担责任的能力,培养来成年人的责任意识。

从律师的话中,你明白了什么?

九.综合题(共2题,共14分)

1.制作一份“家务能手卡”。

家务能手卡

我学会的家务活是(???)。

我是跟(???)学会的。

我的学习体会是(???)。

2.我会做。

①周末,爸爸很是费劲地擦学习桌上的圆珠笔笔迹,这时你会(???)。

②爸爸和妈妈因为家务事吵

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