一上第八单元 家中的安全与健康(说课稿)-小学道德与法治核心素养学科教学专题培训系列.docx

一上第八单元家中的安全与健康(说课稿)-小学道德与法治核心素养学科教学专题培训系列

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教学内容

本节课为小学道德与法治核心素养学科教学专题培训系列中的一上第八单元《家中的安全与健康》。本单元旨在让学生了解家庭生活中的安全与健康知识，提高学生的安全意识和自我保护能力。具体内容包括：

1.家庭用电安全：认识家用电器的安全使用方法，了解触电的危害及预防措施。

2.家庭防火安全：学习火灾预防、火灾报警及火场逃生技巧。

3.家庭饮食卫生：了解食品卫生知识，养成良好的饮食习惯。

4.家庭环境卫生：关注家庭卫生，保持室内整洁，预防传染病。

核心素养目标

1.安全意识：培养学生对家庭安全与健康问题的关注，形成自觉遵守安全规则的习惯。

2.自我保护：提高学生面对家庭安全隐患时的应对能力，学会基本的自我保护方法。

3.卫生习惯：培养学生良好的家庭卫生习惯，增强对饮食卫生和环境卫生的认识。

教学难点与重点

1.教学重点

①家庭用电安全的常识，包括正确使用家用电器和避免触电的方法。

②家庭防火安全的措施，如火灾预防、火场逃生技巧和火灾报警的正确方式。

③家庭饮食卫生的基本原则，包括食品的储存、处理和饮食卫生习惯。

④家庭环境卫生的维护，如室内清洁、垃圾处理和个人卫生习惯的养成。

2.教学难点

①如何让学生理解并记住家庭用电安全的具体操作步骤，如使用电器时的注意事项。

②如何使学生掌握火灾发生时的紧急逃生方法，并能在实际情境中迅速反应。

③如何引导学生形成良好的饮食卫生习惯，特别是在面对诱惑和压力时能够坚持正确的行为。

④如何培养学生主动参与家庭环境卫生维护的责任感，以及如何将这一习惯融入日常生活。

教学资源

1.硬件资源：电脑、投影仪、音响设备。

2.软件资源：多媒体教学软件、教育游戏。

3.课程平台：校园网络教学平台。

4.信息化资源：在线教学视频、电子教材、互动教学应用。

5.教学手段：实物展示、情境模拟、小组讨论。

教学过程

1.导入新课

同学们，大家好！今天我们要学习《家中的安全与健康》这一课。在我们的日常生活中，家庭是我们最熟悉的环境，但是你们知道在家中应该注意哪些安全与健康问题吗？今天，我们就来一起探讨这些问题，学习如何保护自己和家人的安全与健康。

2.学习家庭用电安全

首先，我们来学习家庭用电安全。请大家翻开课本第XX页，我们一起来看一下这些图片，它们展示了哪些家用电器？对了，有电视、冰箱、洗衣机等。那么，我们在使用这些电器时，应该注意什么呢？

①请同学们阅读课文，找出使用家用电器时的安全注意事项。

②学生分享答案，老师总结并强调重点：使用电器时，不要湿手触摸，不要将电器放在潮湿的地方，使用完毕后要及时关闭电源等。

3.学习家庭防火安全

①学生分享预防火灾的方法，老师总结并强调：不玩火、不私拉乱接电源、使用合格的电器产品等。

②学习火灾发生时的逃生方法。假设我们现在遇到了火灾，我们应该怎么做？请同学们分组讨论，并分享你们的逃生计划。

③学生分享逃生计划，老师总结并强调火场逃生的正确步骤和注意事项。

4.学习家庭饮食卫生

现在，我们来学习家庭饮食卫生。请大家翻到课本第XX页。饮食卫生直接关系到我们的健康，那么我们应该如何保证饮食卫生呢？

①请同学们阅读课文，找出保证饮食卫生的方法。

②学生分享答案，老师总结并强调：食物要新鲜，生熟食品要分开存放，饭前便后要洗手等。

5.学习家庭环境卫生

最后，我们学习家庭环境卫生。请大家翻到课本第XX页。家庭环境卫生对我们身体健康非常重要，那么我们应该如何维护家庭环境卫生呢？

①请同学们阅读课文，找出维护家庭环境卫生的方法。

②学生分享答案，老师总结并强调：定期打扫卫生，垃圾分类处理，保持室内通风等。

6.总结与拓展

①回顾今天学习的家庭安全与健康知识，与家人分享。

②观察家庭中的安全隐患，提出整改措施，并与家人一起实施。

同学们，家庭是我们生活的港湾，让我们共同努力，营造一个安全、健康的家庭环境吧！

知识点梳理

1.家庭用电安全

-家用电器安全使用方法：正确连接电源，使用合适的插座，避免超负荷使用。

-防止触电：不湿手触摸电器，不私拉乱接电源，不靠近高压电线。

-应急处理：遇到触电事故，迅速切断电源，进行急救。

2.家庭防火安全

-火灾预防措施：不玩火，不使用明火照明，不私拉乱接电源，不存放易燃易爆物品。

-火场逃生技巧：保持冷静，低姿势逃生，使用湿毛巾捂住口鼻，熟悉逃生路线。

-火灾报警：学会使用灭火器，了解火灾报警电话，掌握报警程序。

3.家庭饮食卫生

-食品安全：选择新鲜食材，正确储存食物，避免交叉污染。

-饮食习惯：饭前便后洗手，不食用过期食