总复习 第4课时 图形与几何(教案)-2025-2026学年六年级数学上册同步备 .pdfVIP

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

总复习第4课时图形与几何（Word教案）-【优翼·学练优】

2025-2026学年六年级数学上册同步备课（北师大版）

一、课前导入

•通过调查问答的形式，引导学生回忆和总结几何图形的基本知识点，如点、

线、面、角以及正方形、三角形、矩形等图形的定义、特征和分类方法。

二、内容讲解

1.几何图形的定义和分类

•引导学生对几何图形的整体框架有一个清晰的认识，重点讲解点、线、面的

概念，并从点、线、面的连接关系入手，引导学生了解几何图形的分类方法。

2.正方形和矩形

•引导学生了解正方形和矩形的定义和特征，根据相应的特征，从基本几何图

形的角度，讲解正方形与矩形的区别和联系，帮助学生理解和掌握这两种图形更深

入的特点。

3.三角形的分类和性质

•引导学生认识三角形的定义和特点，深入研究三角形的类型和性质。需要重

点强调等腰三角形和等边三角形，帮助学生理解这两种三角形在几何图形中的重要

性质。

三、教学目标

1.能识别和区分点、线、面、角等几何图形的基本要素。

2.理解正方形和矩形的定义、特征以及它们之间的联系和区别。

3.了解三角形的定义、性质，掌握等腰三角形和等边三角形的特点。

四、教学重点

掌握几何图形基础概念及分类法，重点理解和掌握正方形与矩形的特征和区别，

以及等腰三角形和等边三角形的性质。

百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

五、教学方法

讲解法、互动探究法、归纳总结法、游戏练习法、小组合作法等。

六、课后作业

1.独立完成练习册中有关数学几何的复习练习。

2.整理笔记，将几何图形的定义、分类和性质等知识点进行总结，并做好巩固

复习。

七、教学反思

本课重点围绕几何图形的概念和分类展开，着重加强了正方形、矩形、三角形

等图形的特征、区别和性质的讲解。通过生动形象的教学实践，引导学生对数学几

何学习有了更深刻的认识和理解，提高了学生的数学学习兴趣和能力。