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物理学科核心素养的培养与实践探讨论文

摘要：本文旨在探讨物理学科核心素养的培养与实践策略，结合当前教育背景，分析物理学科核心素养的内涵及其在教育教学中的重要性。通过列举具体案例，阐述物理学科核心素养的培养方法与实践途径，为提高物理教育质量提供理论支持。

关键词：物理学科核心素养；培养；实践；教育质量

一、引言与背景

（一）物理学科核心素养的内涵及其重要性

1.物理学科核心素养的内涵

物理学科核心素养是指学生在物理学习过程中形成的，能够适应未来社会发展和个人发展需求的综合品质。它包括物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任等方面。物理学科核心素养的培养，有助于提高学生的综合素质，促进其全面