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反转课堂模式在高中数学教学中的实践论文
摘要：本文旨在探讨反转课堂模式在高中数学教学中的应用及其效果。通过分析反转课堂模式的理论基础、实践操作以及实际效果，为高中数学教学提供一种新的教学模式和方法。本文首先介绍了反转课堂模式的概念，然后结合具体案例，详细阐述了反转课堂模式在高中数学教学中的实践过程，最后总结了实践成果和启示。
关键词：反转课堂模式；高中数学；教学实践；效果分析
一、引言与背景
（一）反转课堂模式的概念及理论基础
1.反转课堂模式的概念
反转课堂模式，又称“翻转课堂”，是指将传统的课堂教学模式进行颠倒，将知识传授的过程放在课堂之外，让学生在课外自主学习，而将课堂时间用于讨论、实
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