2025年社会教案劳动节(精选8篇).pdfVIP

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

社会教案劳动节（精选8篇）

社会教案劳动节第1篇

一、活动目标

1、引导幼儿了解各行各业人们的工作以及劳动，感受劳动的

光荣。

2、培养幼儿自己的事情自己做，培养劳动习惯。

3、通过本次活动锻炼幼儿的创造力以及动手能力。

二、活动准备

1、教师准备若干a4纸

2、特制荣誉证书示范画一张

3、劳动场面等图片

三、活动过程

1、教师组织幼儿进行谈话。

（1）小朋友们你们知道你爸爸妈妈是做什么工作的吗？

（2）教师向幼儿介绍各行各业人们的工作特点。

（3）请你说说你喜欢爸爸妈妈的工作吗？为什么？

2、教师出示奖状，向幼儿介绍奖状的组成和设计。

（1）教师讲解什么是奖状和荣誉证书，它们是怎么来的。

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非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

（2）教师展示各行各业获得荣誉证书的职业以及相关工作介

绍。

（3）请小朋友们为自己的爸爸妈妈设计一张特别的奖状。

3、教师组织幼儿开始展开绘画，制作特制奖状。

（1）教师在黑板上讲解奖状的组成；

（2）教师在黑板上做示范画，辅班教师帮助不会的幼儿引导

作画；

（3）简单作画之后在画面的正中间画上或者写上自己对爸爸

妈妈的祝福，表达自己的感谢之情；

（4）画完画之后请给“奖状”图上颜色。

四、活动延伸

请幼儿将自己画好的奖状带回家颁发给自己的爸爸妈妈，并

将自己想对爸爸妈妈说的话说出来。另外自己尝试帮助爸爸妈妈做

一件力所能及的事情，表达对爸爸妈妈的感谢。

社会教案劳动节第2篇

一、活动准备

1、假日里，布置幼儿去附近的理发店理发，到超市购物等，

了解人民的劳动。挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。

2、工人、农民、医生、教师、科技人员、销售人员、服务人

员的工作照片PPT课件。

二、活动过程

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不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

1、介绍“五·一”国际劳动节。

（1）教师请幼儿认读5月1日，提示幼儿想一想为什么字是

红色的？是什么节日？谁的节日？

（2）讲解“五·一”节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动、

工作的人都过的一个节日。知道是所有劳动人民的节日。

2、认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作。

（1）观看PPT课件，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解

劳动者是用自己的劳动为大家服务的。

（2）谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人

的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作

和小朋友生活的关系，引导幼儿尊重他们。

3、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地

方的工作人员劳