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基于问题解决的小学数学教学创新实践论文
摘要：本文针对小学数学教学中存在的问题，提出基于问题解决的教学创新实践策略。通过分析问题解决的内涵、意义及实施策略，旨在提高小学数学教学的有效性，培养学生的数学思维能力和问题解决能力。
关键词：小学数学；问题解决；教学创新；实践策略
一、引言
（一）问题解决的内涵与意义
1.问题解决的内涵
问题解决是指在特定情境下，个体通过对问题的分析、推理、判断和决策，达到解决问题的过程。在小学数学教学中，问题解决能力是学生数学素养的重要组成部分，它要求学生能够运用数学知识、方法和技巧，解决实际问题。
2.问题解决的意义
（1）问题解决有助于培养学生的数学思维能力
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