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勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备
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-印数；使用时间：___年月日；命题教师：
-A.行为目标B.生成性目标C.表现性目标D.过程性目标
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-试做教师：；教研室主任审核：；分管教学系主任审核：4.课程即(),这种课程定义力图纠正课程“经验说”的失之过宽,“教
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号-
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学-材说”的失之过窄,“行动说”的失之表浅。
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-A.学习科目和教材B.儿童在校获得的学习经验
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-学前教育学
-《》期末考试题（A卷）
-C.学校组织的学习活动D.教学计划
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-5.()主要了解儿童学习后的发展状况、发展状况与课程目标的符合程度、
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-使用专业:使用班级:
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名-
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-产生了哪些非预期的结果、教师的变化和提高等。
姓-
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-A.课程方评价B.实施过程评
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-题号一二三四五六七八九十总分
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