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教学心得：基于核心素养导向的语文大单元教学的思考

随着学科核心素养的提出和部编教材采取双线组织单元的形式问世，大单元教学成为培养学科核心素养的重要途径。大单元教学第—次触及老师的心底，不免有些许彷徨和迟疑：何为大单元教学；大单元教学的意义何在；如何对现行教材进行大单元教学设计......这些是大家关注的话题。第—次接触大单元教学我确实有点不知所措，也有点不理解。虽然到现在我对大单元教学也不是了然于胸，理论上并不十分通透。但是我愿意带着我的思考和探寻真诚地跟大家聊一聊，希望能够给大家带来一点点儿启发。

一、大单元教学的源起

面对新鲜事物，我们总要刨根问底，我就提出了第—个问题，大单元教学最早是谁