课题申报书：新时代大学生就业价值观的群体画像与塑造机制研究.docxVIP

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

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新时代大学生就业价值观的群体画像与塑造机制研究

课题设计论证

一、研究现状、选题意义、研究价值

研究现状

在新时代背景下，大学生就业价值观呈现出多样化、复杂化的特点。一方面，大学生在就业过程中更加注重自我价值的实现，追求工作与生活的平衡；另一方面，受社会环境、家庭背景等因素的影响，部分大学生在就业价值观上存在偏差，如过度追求物质利益、忽视社会责任等。当前，关于大学生就业价值观的研究已经取得了一定的成果，但主要集中在个体层面，缺乏对群体特征的深入分析。

选题意义

本课题旨在通过构建新时代大学生就业价值观的群体画像，揭示不同群体在就业价值观上的差异，为高校、企业和社会提供有针对性的指导，帮助大学生树立正确的就业价值观，实现顺利就业。

研究价值

本课题的研究价值主要体现在以下几个方面：一是理论价值，丰富和发展了大学生就业价值观的相关理论；二是实践价值，为高校、企业和社会提供有针对性的指导，促进大学生顺利就业；三是社会价值，有助于培养具有正确就业价值观的新时代青年，为国家和社会发展贡献力量。

二、研究目标、研究对象、研究内容

研究目标

（1）构建新时代大学生就业价值观的群体画像，揭示不同群体在就业价值观上的差异；

（2）分析影响大学生就业价值观的因素，为高校、企业和社会提供有针对性的指导；

（3）探索大学生就业价值观的塑造机制，为培养具有正确就业价值观的新时代青年提供理论依据。

研究对象

本课题的研究对象为新时代大学生，包括在校大学生和已毕业但未就业的大学生。

研究内容

（1）新时代大学生就业价值观的群体画像构建；

（2）影响大学生就业价值观的因素分析；

（3）大学生就业价值观的塑造机制研究。

三、研究思路、研究方法、创新之处

研究思路

本课题将采用文献综述、问卷调查、深度访谈、数据分析等方法，对新时代大学生就业价值观的群体画像、影响因素和塑造机制进行深入研究。

研究方法

（1）文献综述法：通过查阅相关文献，了解大学生就业价值观的研究现状和理论基础；

（2）问卷调查法：设计调查问卷，对新时代大学生进行大规模问卷调查，收集就业价值观的相关数据；

（3）深度访谈法：选取具有代表性的大学生进行深度访谈，深入了解其就业价值观的内在动机和影响因素；

（4）数据分析法：对收集到的数据进行统计分析，揭示新时代大学生就业价值观的群体特征和影响因素。

创新之处

本课题的创新之处在于：一是首次构建了新时代大学生就业价值观的群体画像，揭示了不同群体在就业价值观上的差异；二是深入分析了影响大学生就业价值观的因素，为高校、企业和社会提供了有针对性的指导；三是探索了大学生就业价值观的塑造机制，为培养具有正确就业价值观的新时代青年提供了理论依据。

四、研究基础、保障条件、研究步骤

研究基础

本课题的研究基础包括：一是课题组成员具有丰富的教育科研经验，熟悉大学生就业价值观的相关理论；二是课题组已收集了大量的相关文献和数据，为课题研究提供了有力的支持；三是课题组与多所高校和企业建立了合作关系，为课题研究提供了实践基础。

保障条件

本课题的保障条件包括：一是课题组成员具有坚定的研究信念和良好的团队合作精神；二是课题组已制定了详细的研究计划和时间表，确保课题研究按计划进行；三是课题组已获得了相关高校和企业的支持，为课题研究提供了必要的资源。

研究步骤

（1）第一阶段：文献综述和理论分析，明确研究目标和内容；

（2）第二阶段：设计调查问卷和访谈提纲，进行大规模问卷调查和深度访谈；

（3）第三阶段：数据分析，揭示新时代大学生就业价值观的群体特征和影响因素；

（4）第四阶段：构建大学生就业价值观的塑造机制，提出有针对性的指导建议；

（5）第五阶段：撰写研究报告，总结研究成果，为高校、企业和社会提供有价值的参考。

（课题设计论证共1573字）

课题评审意见：

本课题针对教育领域的重要问题进行了深入探索，展现出了较高的研究价值和实际意义。研究目标明确且具体，研究方法科学严谨，数据采集和分析过程规范，确保了研究成果的可靠性和有效性。通过本课题的研究，不仅丰富了相关领域的理论知识，还为教育实践提供了有益的参考和指导。课题组成员在研究中展现出了扎实的专业素养和严谨的研究态度，对问题的剖析深入透彻，提出的解决方案和创新点具有较强的可操作性和实用性。此外，本课题在研究方法、数据分析等方面也具有一定的创新性，为相关领域的研究提供了新的思路和视角。总之，这是一项具有较高水平和质量的教科研课题，对于推动教育事业的发展和进步具有重要意义。

课题评审标准：

1、研究价值与创新性

评审关注课题是否针对教育领域的重要或前沿问题进行研究，是否具有理论或实践上的创新点，能否为相关领域带来新的见解或解决方案。

2、研究设计与