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沪科版(2025)物理八年级下册
专题检测卷(二)压强;一、填空题(每小题2分,共20分);2.如图所示是一台重为150N的平衡车,每个车轮与地面的接触面积为
50cm2,当重为600N的小明站立在平衡车上时,平衡车对地面的压强
为Pa。;3.如图所示是一款“自动擦窗机器人”正在工作,它的“腹部”有吸盘,吸盘与玻璃的接触面积为1.2×10-3m2,若吸盘对玻璃的压强为1.5×105Pa,此时吸盘对玻璃的压力是N。;4.如图甲、乙所示的容器中都装有水,但图中都只画出了左边容器中
的水面,请在图中把未画出的水面的大致位置补画出来。;5.如图所示,将一根玻璃管制成粗细不同的两段,管的下方与一个装
有部分水的连通器相通,当从管的一端吹气时,连通器左端A液面高度
(选填“上升”“下降”或“不变”)。;6.如图所示,在试管内装些水,用橡胶塞塞住管口,然后用酒精灯加
热。已知试管口的面积为3×10-4m2,试管内壁对橡胶塞的静摩擦力不
超过6N,则试管内的气压最大可以达到Pa。(橡胶塞自重
不计,外界大气压恒为1×105Pa);7.在海拔3000m以内,海拔每升高10m,大气压约减小100Pa。小明利
用玻璃瓶、玻璃管和水制成了如图所示的高度计。小明拿着该高度计从
某座山的山脚下走到山的某一位置,测得玻璃管中水柱上升了2cm,则
小明上升的高度约为m。(山的高度在3000m以下,ρ水=1.0×
103kg/m3,g取10N/kg);8.如图所示,甲、乙是轻质薄壁的容器,底面积相等,分别放入完全
相同的两小球后加水至水面相平。若从两容器中将小球分别取出后,水
对容器底部的压力变化量分别为ΔF甲水、ΔF乙水,则ΔF甲水(选填
“>”“<”或“=”)ΔF乙水。;9.高度相等的甲、乙、丙三个实心圆柱体,测得其质量和体积的图像
如图所示。现将甲、乙、丙三个实心圆柱体静止放在水平桌面上,则它
们对水平桌面的压强p甲、p乙、p丙的大小关系为?。;10.质量为1kg的平底空水桶,底面积为700cm2。水桶内装??30cm深的
水,放在水平电子秤上,水对水桶底的压强比水桶对支持面的压强小
1000Pa。当小华用竖直向上的力F提水桶,但没有提起来时,如图所
示,水桶对支持面的压强为1800Pa,则F的大小为。(ρ水=
1.0×103kg/m3,g取10N/kg);二、选择题(每小题2分,共14分;每小题给出的四个选项中,只有一
个选项是符合题意的);12.下列生产生活实例,利用大气压强的是(A);13.如图所示,放在同一水平桌面上的两个容器分别装有相同高度的纯
水和盐水(ρ盐水>ρ纯水),下面关于液体中a、b、c三点(其中b、c两点
在同一水平面上)压强大小关系说法正确的是(C);14.如图,把木板放在海绵上,木板上放一水杯,静止时木板保持水平。若水杯重为G1,木板重为G2,水杯底面积为S1,木板底面积为S2,下列说法正确的是(C);15.氢气球升到高空时就会破裂,其主要原因是(C);16.如图所示的两个容器放在水平桌面上,它们的质量和底面积均相同,容器中分别装有甲、乙两种液体且液面在同一高度。若容器对桌面的压强相等,则两种液体对容器底部的压强(B);17.下列选项是对图中物理现象的解释,其中错误的是(D);三、实验题(第18小题6分,第19小题6分,第20小题4分,共16分);(2)比较图甲、图乙所示的实验现象,将小桌分别正立放在海绵上,
这样做的目的是控制相同;改变压力的大小,可以得出结
论:?。
(3)比较图乙、图丙所示实验的现象可以得出另一结论,下列实例中,可用此结论解释的是?。
A.书包的背带做得很宽B.严禁货车超载;(5)小彬选用质地均匀的长方体物块A代替小桌进行探究,如图戊所
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