2025年小学一年级道德与法治教学工作总结(共6篇) .pdfVIP

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

小学一年级道德与法治教学工作总结（共6篇）

篇：小学一级上册道德与法治工作

一年级上册道德与法治教学工作总结

学校：授课教师：

时间过的真快，转眼一个学期过去了，本学期担任一年级道德与

法治课的教育教学工作，并担任学校保健工作，现对一学年来的教学

工作做如下总结：

在这一学年中，在教育教学任务中，本人尽职尽责。按照大纲要

求制定并实施课程纲要、教育教学工作计划。做到开学有计划，学期

末有总结，质量分析。在备课过程中，刚开始很迷茫，因为今年是转

行后第一年教授道德与法治这门课程，实话实说，只知道这门课是思

想教育课，可怎么教、如何教，如何让孩子们喜欢这门课，真的是一

头雾水，后来通过教材培训、认真仔细地学习教参，学习教学目标和

纲要，请教有经验的老师，才一点一点的明白了教学的方向。因为没

有现成的课件，就只能千方百计地从各个渠道收集有关的图片、资料

和课程资源，制作课件。

在教学过程中，低年级的孩子只有20分钟的专注力，可是如何

上好40分钟的一节课，在教学环节设计方面就要想办法，可以加入

简单的游戏、歌曲、律动、故事，把所有处于游离状态的孩子们都可

以拉回来，提高他们的专注力。就是要注重学生的整体学习氛围，让

每个学生都活动起来，都积极参与，都来做学习的小主人，甚至都可

以来当小老师，我不给他们框框里的学习内容，不限制掌握知识的范

围，可以随意的自由的摄取知识营养，大胆的富有创造性的进行作业

和实际生活演习。总之，通过这一学年的课堂教学，懂得何谓善、

恶、美、丑，提高他们养成良好道德行为习惯的自觉性和安全意识，

形成健康的人格和良好的心理，生理素质。平时注重培养他们养成俭

朴，文明礼貌，尊老爱幼，遵纪守法，保护环境的道德行为习惯，个

去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

性心理方面培养学生形成健康的人格和良好的心理，生理素质。学生

的整体素质得到了提高，达到了预期的效果。

第2篇：小学一级下册道德与法治教学工作总结

高寨子中心小学2018—2019学年度第二学期一年级《道德与

法治》教学工作总结

时间过的真快，转眼一个学期过去了，本学期任一年级思想品德

课的教育教学工作，现对本期的教学工作做如下总结：

在这一学期中，在教育教学任务中，本人尽职尽责。按照大纲要

求制定并实施教育教学工作计划。做到开学有计划，学期末有总结，

质量分析。在备课过程中，我认真仔细地学习教学目标和纲要，一丝

不苟地做着教学准备，并千方百计地从各个渠道收集有关的图片、资

料和课程资源，这一环节我从没马虎和懈怠过。

在教学过程中，我注重了学生的整体学习氛围，让每个学生都活

动起来，都积极参与，都来做学习的小主人，甚至都可以来当小老师，

我不给他们框框里的学习内容，不限制掌握知识的范围，可以随意的

自由的摄取知识营养，大胆的富有创造性的进行作业和实际生活演习。

我和学生在教学过程中，经常进行角色互换，大多数时间里我都不以

教师身份自居，常常是知道也装不懂的去请教学生们，这样一来就大

大地提高了他们的学习热情，激发了他们的求知欲望，我看到他们急

不可耐地想说出自己的想法，从而忘记了胆怯和羞涩，忘记了贪玩和

溜号，忘记了老师和学生，我们就是一个游戏小团体，在快乐中学习

知识，在轻松中悟出做人道理。我们整个学习过程好像一个团体的营

地