2025年七年级统编版语文寒假复习 专题01 字音字形与成语运用（考点剖析+对点训练）.docxVIP

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专题01字音字形与成语运用

考点聚焦：高频考点+真题举例，有的放矢

重点专攻：点拨考点解题思路，查漏补缺

教材典例：强化教材文本认知，考教衔接

提升专练：真题感知+精选专练，全面突破

核心考点

真题举例

给词语注音

2024·黑龙江·中考真题

根据拼音写汉字

2024·苏州·中考真题

改正语段中的错字

2024·陕西·中考真题

规范地将句子抄写在田字格里

2024·海南·中考真题

查字典的方法

2023·河北·中考真题

选择合适的字义

2024·新疆·中考真题

成语运用

2024·苏州·中考真题

考点一：给加点字或词语注音

1．注意拼写规则

如“iu、ui、un”前面加声母的时候，有没有写成“iou、uei、uen”。另外，看调号的标注位置是否正确，如“君子好逑”中的“好逑”应拼写为“hǎoqiú”，却被拼写成了“hǎoqíu”。调号的标注字母和顺序是：aoeiuü，也就是调号只能标注在这六个字母上方，而且有先后顺序，如“hǎo”这个音节中同时有a和o，但调号只能标在a上。

2．组词法

当我们不能确定某个字的声调时，我们可以帮它再组一个常用词来判断调号。

例如：给“斤斤计较”一词中的加点字注音，我们对它的调号拿不准时，就可以再组一个常用词“比较”，这样我们就能准确判断加点字的调号是四声。

3．熟练掌握多音字

多音字就是一个字有多个读音，不同的读音往往意义、词性也不同，因此其用法也不相同。我们要根据具体语境来确定字的意义，从而判断多音字的读音。如“载”有zǎi和zài两个读音，表示时间量词“年”和动词“刊登”的意思时，读zǎi，如三年五载、转载。表示其他意思时都读zài。

4．改正习惯性误读

有些字在日常的使用中，很容易读错。如“剖”的正确读音为pōu，很多人习惯性误读成pāo或pǒ；“麻痹”中“痹”的正确读音为bì，很多人习惯误读成pì或pí。类似这种错误的读音我们要注意改正。另外，我们不能受方言的影响。在一些方言中，c与ch、s与sh、z与zh不分，这也给正确识读字音带来了困扰，如“暂”应读zàn而不读zhàn。我们要尽可能地避免方言的干扰，学说标准的普通话。

考点二、字形

做关于这一考点的题型时，可以使用以下答题技巧：

1．字形分析法

有些形近字是声旁相同、形旁不同的形声字，在运用时我们会拿不准，如“焕”“涣”，有的同学分不太清，在写“huàn然冰释”这个词语时不知道用哪个字，这时我们就要分析两个字的形旁，火字旁是跟光芒有关，“氵”跟水有关，根据成语“huàn然冰释”的意思，我们就可以确定用“涣”。

2．字音分析法

有些声旁相同的形声字的读音相同或相近，我们可以通过声旁来纠正错别字。

例如：“未”读作wèi，用“未”作声旁的字，韵母一般有ei，如“味”“妹”“昧”等；“末”读作mò，用“末”作声旁的字，韵母一般有o，如“抹”“沫”“茉”等。

3．字义分析法

了解形近字的字义也可以帮助我们纠正错别字。

如有些同学把“一颗心”错写成了“一棵心”，这是因为不了解“棵”和“颗”的字义。“棵”作量词用，多指植物，如“一棵树”“三棵牡丹”等；而“颗”作量词用，多指颗粒状的东西，如“一颗珍珠”“两颗子弹”等。

再如“梢”和“稍”这两个字，“梢”指条状物较细的一头，而“稍”则是略微有一点的意思，了解了这两个字的意义，我们就不会把“树梢”错写成“树稍”了。

考点三、查字典及字义

查字典的三种方法

1．音序查字法

第一步，在“音节表”中找到该字的拼音的首字母；第二步，找到该字对应的拼音，看清楚该拼音后面注明的页码；第三步，按音节后面的页码在字典正文中找到要查的字，然后弄清这几个字有几个读音，各有几个义项，再结合具体语境判断该字应是哪个义项。

如“谊”，查找《现代汉语词典（第7版）》（下同），第一步，找首字母“Y”；第二步，找音节yì，对应页码为1550页；第三步，在1555页找到“谊”的义项。

2．部首检字法

第一步，先判断该字的部首，数出部首的笔画总数；第二步，在“部首检字表”的“（一）部首目录”中找到相应笔画总数栏，然后在其中找到该部首及其所在页码；第三步，根据页码在“（二）检字表”中找到该部首，数出去除部首后该字的剩余笔画数，在该部首的相应笔画数一栏中找到该字及其对应的页码，最后在字典中找到该字及其义项。

如“澄”字，第一步，确定部首“氵”，部首共3画，在“（一）部首检字表”三画中找到“氵”，对应的页码是40；第二步，在“（二）检字表”第40页找到“氵”，数出剩余部分的笔画数是12画，在该部首12画栏中找到该字对应页码是170和276；第三步，根据对应页码查到该字的两个读音及其义项。

3．笔画查字法

这种方法只适用于独体的难