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以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
家庭教育指导员理论考试试题
一、单选题
1.下列对封闭式提问的使用,描述正确的是()[单选题]*
A、用于缩小讨论范围√
B、用于鼓励继续表达
C、用于就某些问题详细说明
D、用于深化谈话内容
2.指导师使用解释技术的目的是()[单选题]*
A、促进求助者对自己的感受、信念、行为及所处境况的深入了解
B、激励求助者放下自己有意无意的防卫心理,并由此产生富有建设性的活动
C、使求助者从一个新的、更全面的角度来重新面对困扰、周围环境及自己√
D、给求助者树立榜样,以便将来自己有能力应对他人或自己作面质
3.求助者说:“我今天跟孩子的关系缓和了,特别高兴。”指导师说:“听到这个消息,我真的太高兴了。”
指导师在对话中使用了()[单选题]*
A、情感反应技术
B、情感表达技术√
C、内容表达技术
D、内容反应技术
4.关于习惯养成,说法错误的是()[单选题]*
A、习惯是一种具有相对稳定性和自动化了的行为
学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎
B、对儿童而言,习惯的建立最开始是被动的,需要家长引导和监督
C、在习惯养成的过程中,不要忽略孩子的年龄、身心特点和可接受能力
D、家庭成员在教育孩子养成习惯的时候可以有不一样的原则√
5.下列说法错误的是()[单选题]*
A、孩子胆小、不自信的原因,大部分来自于父母家庭教育的方式
B、让孩子感受难堪才会觉醒,遇到困难才会激发√
C、教育孩子跟他自己比较,跟自己的昨天比较
D、当一个人被贴上标签,他的行为举止越发趋向于标签。
6.有关自控力的实验是以下()实验?[单选题]*
A、三山实验
B、视崖实验
C、棉花糖实验√
D、恒河猴实验
7.下列对ABC理论描述正确的是()[单选题]*
A、A表示事件的结果
B、B代表信念√
C、C代表事件
D、A决定了C
8.关于情绪的调节,说法错误的有()[单选题]*
A、从情绪调节过程的来源分类,情绪调节可以分为内部调节和外部调节
B、修正调节是对人际的、社会的、文化的以及自然的等方面的调节√
C、当情绪调节使情绪、认知和行为达到协调时,这种调节叫良好调节
老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃
D、反应调节发生在情绪激活或诱发之后,是指通过增强、减少、延长或缩短反应等策略对情绪进
行调整
9.自我价值保护逆反是指()[单选题]*
A、过度接受某种刺激后现的逃避反应
B、当外在的劝导或影响威胁人的自我价值时,就会进行自我价值保护,对外在的影响进行反抗√
C、理由不充分的禁止反而会激发人更强烈的探究欲望。
D、当青少年想要独立做决定,自己控制生活学习时,自主性受阻而产生的对抗行为
10.对孩子进行性教育,下列说法错误的是()[单选题]*
A、跟孩子讨论法律底线
B、与孩子讨论意外怀孕、疾病等问题
C、遵守学校里有关恋爱和亲密行为的规定
D、尽可能回避敏感的词汇√
11.以下行为属于有安全感表现的是()[单选题]*
A、孩子回家随时找妈
B、常和小朋友打架,不计后果
C、很明显的焦虑和恐惧
D、独自有规则的计划事情
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