8 科技发展 造福人类 第三课时 说课稿-2023-2024学年道德与法治六年级下册统编版.docxVIP

8科技发展造福人类第三课时说课稿-2023-2024学年道德与法治六年级下册统编版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容为《8科技发展造福人类》的第三课时，主要围绕“科技发展对人类生活的影响”进行展开。教材内容涵盖科技发展给人们生活带来的便利、改变以及如何正确使用科技等方面。

教学内容与学生已有知识的联系：本节课与学生在五、六年级阶段所学的道德与法治知识紧密相连，如科技伦理、网络安全、公民素养等。通过本节课的学习，学生将能够更好地理解科技发展的意义，认识到科技在生活中的积极作用，同时提高对科技使用的道德素养和法律意识。教材章节包括“科技改变生活”、“科技与道德”和“科技与法律”，具体内容涉及科技产品对日常生活的影响、科技发展中的道德问题和法律法规等。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括信息素养、科学精神与社会责任。通过学习，学生将提升获取、分析、利用信息的能力，能够理解科技发展对日常生活的影响，并批判性地思考科技产品的利与弊。同时，学生将培养科学精神，学会从科学的角度审视科技发展中的道德问题，形成正确的科技伦理观。在社会责任方面，学生将认识到作为公民在科技使用中的法律责任，增强遵守网络规则和法律法规的意识，为构建和谐网络环境贡献自己的力量。

重点难点及解决办法

重点：理解科技发展对人类生活的积极影响，以及科技使用中的道德和法律问题。

难点：批判性思考科技产品的利与弊，以及在实际生活中如何遵守科技相关的法律法规。

解决办法：

1.通过案例分析和讨论，让学生结合生活实际，深入理解科技带来的便利和潜在问题。

2.设计小组合作活动，引导学生从多个角度探讨科技产品的道德和法律问题，培养学生的辩证思维和批判性思维。

3.利用多媒体资源，如视频、新闻等，展示科技发展的真实案例，帮助学生形成直观感受。

4.组织角色扮演活动，模拟科技使用中的道德和法律情境，让学生在实践中学会如何正确处理问题。

5.强调法律法规的重要性，通过讲解和互动，帮助学生建立正确的科技使用观念和法律意识。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都配备了《道德与法治》六年级下册统编版教材。

2.辅助材料：准备相关科技产品的图片、科技发展进程的图表、科技使用正反案例的视频等。

3.教学工具：确保教室内的多媒体设备（如投影仪、电脑等）正常运行，以支持视频播放和PPT展示。

4.教室布置：将教室分为小组讨论区域，每个区域配备必要的教学辅助工具，如白板、记号笔等。

教学过程设计

一、导入新课（5分钟）

目标：引起学生对科技发展的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

1.开场提问：“你们知道科技发展对我们的生活有哪些影响吗？它与我们有什么关系？”

2.展示一些关于科技发展的图片或视频片段，让学生初步感受科技的魅力和它在生活中的应用。

3.简短介绍科技发展的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

二、科技发展基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解科技发展的基本概念、组成部分和原理。

过程：

1.讲解科技发展的定义，包括其主要组成元素或结构。

2.详细介绍科技发展的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.通过实例或案例，让学生更好地理解科技发展在实际生活中的应用或作用。

三、科技发展案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解科技发展的特性和重要性。

过程：

1.选择几个典型的科技发展案例进行分析，如智能手机、互联网等。

2.详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解科技发展的多样性或复杂性。

3.引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用科技发展解决实际问题。

4.小组讨论：让学生分组讨论科技发展的未来趋势或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

四、学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

1.将学生分成若干小组，每组选择一个与科技发展相关的主题进行深入讨论，如网络安全、科技伦理等。

2.小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

3.每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

五、课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对科技发展的认识和理解。

过程：

1.各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

2.其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

3.教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

六、课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调科技发展的重要性和意义。

过程：

1.简要回顾本节课的学习内容，包括科技发展的基本概念、组成部分、案例分析等。

2.强调科技发展在