湖南省株洲市渌口区第三高级中学2025-2026学年高一下学期期中考试语文试卷(含答案解析).pdfVIP

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

渌口区第三高2025-2026···········

语文试卷

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

一、非连续性文本阅读(共14分)

(本题14分)阅读下面的文字，完成各题。

材料一：

2020年3月20日，中共中央国务院颁布的《关于全面加强新时代大

中小学劳动教育的意见》（以下简称《意见》）指出，劳动教育是中

国特色社会主义教育制度的重要内容，直接决定社会主义建设者和接

班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。作为《意见》

的配套文件，近日教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》，

更重点针对劳动教育是什么、教什么、怎么教等问题，对学校提出了

细化要求和专业指导。

新时代的劳动教育，要让学生在系统学习文化知识外，有目的、有计

划、有组织地参加日常生活、生产和服务性劳动，即在将教育与生产

劳动作为两个独立系统的基础之上，通过科学技术将二者有机结合，

让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，培养具有正确劳

动价值观和良好劳动品质的时代新人。

（摘编自吕晓娟、李晓漪《新时代劳动教育：全面育人的助推器》，

《中国教育报》2020年7月17日）

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

材料二：

从普遍意义看，劳动是创造社会物质财富和精神财富的必要手段，既

是人的生存生活之本，也是社会不断进步的根本动力。马克思提出的

“劳动创造了人”成为大众常识，联合国教科文组织提出的“学会生存”

成为国际共识。劳动教育成为人类可持续发展的重要内容，从实践中

学习和运用社会积累的生产生活知识技能，着重培养自食其力的本领、

尊重劳动人民的情感和劳动创造的精神。

在这个意义上说，劳动教育属于一种高级的社会实践，是了解与服务

社会不可缺少的教育活动，是强国富民的大事。而一般意义上的知识

学习、科学实验、研学旅行和社会实践等，主要解决认识深化、知行

统一问题，单纯的职业技术教育侧重技能培养，都不属于劳动教育的

范畴。

新时代新形势新任务，在新的历史条件下开展劳动教育机遇与挑战并

存。一方面要看到，勤劳节俭是中华民族的宝贵基因，重视劳动教育

是社会主义教育的光荣传统，培养时代新人对劳动教育的要求极为迫

切。另一方面也要清醒地看到，当今时代传统生活生产方式和组织形

态发生重大变革，会对劳动教育产生影响和冲击。要构建科学实用的

现代劳动教育体系，形成更高水平的人才培养体系，既培养兢兢业业

的普通劳动者，也培养大国工匠，还培养创造发明的科学大师，形成

崇尚劳动创造的社会风气，从简单体力劳动引向创新创造复杂劳动，

加快教育强国和制造业强国建设。

（摘编自曾天山《劳动教育的时代价值与落实机制》）

操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

材料三：

调研数据显示，美国中小学生平均每天的劳动时间为1.2小时，韩国

0.7小时，法国0.6小时，英国0.5小时，而中国中小学生平均每天的

劳动时间只有12分钟。中国中小学生平均每天的劳动时间怎么会这

么少？

从历史角度讲，我国社会长期流行“万般皆下品、唯有读书高”的观念，

全社会对劳动教育在人的全面发展中的重要地位、战略意义认识不足。

部分家庭热爱劳动、主动劳动的家风家教传承不够。目前，青少年的

父母主要为“70后”或“80后”，他们中间独生子女居多，大多从小就