第二章马克思主义中国化理论成果的精髓.pptxVIP

马克思主义理论研究和建设工程重点课程

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》

思想政治教育学院

马克思主义中国化教研室

2011年2月

第二章

马克思主义中国化

理论成果的精髓

★本章教学目的

通过本章的学习，使学生了解和把握马克思主义中国化理论成果的精髓所在，懂得为什么实事求是既是党的思想路线的核心，又是马克思主义中国化理论成果的精髓；有助于我们更好地把马克思主义基本原理同中国实际相结合，坚持走自己的路，建设中国特色社会主义。

第一节实事求是思想路线的形成和发展

第二节

实事求是思想路线的内容和意义

第三节解放思想，实事求是，与时俱进

第一节实事求是思想路线的形成和发展

一、实事求是思想路线的形成和确立

所谓思想路线，指的是人们的认识和实践所遵循的方向、途径、原则和方法。

一个政党的思想路线，是指这个政党确定自己的指导思想并支配自己行动的认识路线，即体现在实际工作中的认识路线。

实事求是的思想路线，是在实践中形成并且在实践中得到发展的过程。

（1）为了加强红四军的思想政治建设，毛泽东在1929年所写的一封信中第一次提出了“思想路线”这一名词。

（2）为了反对红军中存在的教条主义思想，毛泽东1930年写了《反对本本主义》一文，提出了从实际出发还是从“本本”出发这两条不同的思想路线的问题。

2.抗日战争时期

毛泽东确立了实事求是的思想路线在全党的指导地位。

（1）为了总结教条主义使中国革命遭受严重挫折的教训,1937年毛泽东写了《实践论》和《矛盾论》，奠定了正确的思想路线的理论基础。

（2）1938年，毛泽东在中共六届六中全会所作的政治报告中，借用了中国传统文化中的“实事求是”一词，阐明要坚持马克思主义与中国实际相结合的科学态度。

（3）毛泽东在领导延安整风运动过程中，从思想作风和党性高度批判了教条主义，对实事求是的科学涵义进行了马克思主义的界定，并为中央党校题写了“实事求是”四个字作为校训。

（4）在党的七大报告中，毛泽东把理论联系实际，规定为中国共产党区别于其他任何政党的三大作风之一。

总之，毛泽东强调实事求是是马克思主义的“根本观点”、“根本方法”和“科学态度”，是“党性”和党的“作风”的体现,并对实事求是作了马克思主义的阐释，从而确立了党的实事求是的思想路线。

二、实事求是思想路线的重新确立和发展

1.建国后,毛泽东对实事求是的强调和背离

（1）建国后，为了开辟适合中国自己国情的社会主义改造道路，以及开创中国自己的现代化道路，毛泽东继续反复强调实事求是的观点和作风。

（2）从20世纪50年代后半期开始，逐渐不同程度地在思想路线上背离了实事求是，夸大了主观意志和精神力量的作用，使社会主义建设遭受到了严重挫折。

“文化大革命”结束后，邓小平对实事求是思想路线的重新确立和丰富发展

“文化大革命”结束后，政治路线和组织路线的拨乱反正，遇到了“两个凡是”的“拦路虎”。

“两个凡是”：“凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护，凡是毛主席的指示，我们都始终不渝的遵循。”

（1）邓小平首先抓住思想路线的拨乱反正这一环节,率先批评“两个凡是”，提出要完整地准确地理解毛泽东思想。

（2）邓小平支持和领导了关于真理标准问题的大讨论，提出实事求是是毛泽东思想的精髓。

（3）邓小平在中央工作会议上作了《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的重要讲话，十一届三中全会重新确立了实事求是的思想路线。

（4）邓小平在拨乱反正和开辟中国特色社会主义道路进程中，对党的思想路线的丰富和发展。

邓小平对实事求是思想路线的丰富和发展

第一，强调解放思想是实事求是的前提

邓小平：“解放思想，实事求是,团结一致向前看，首先是解放思想。只有思想解放了，我们才能正确地以马列主义、毛泽东思想为指导，解决过去遗留的问题，解决新出现的一系列问题。”

第二，强调民主是解放思想的重要条件

邓小平：“解放思想，开动脑筋,一个十分重要的条件是要真正实行无产阶级的民主集中制。我们需要集中统一的领导，但是必须有充分的民主，才能做到正确的集中。……好的意见不那么敢讲，对坏人坏事不那么敢反对，这种状况不改变，怎么能叫大家解放思想，开动脑筋？”

第三，强调实事求是必须尊重实践

尊重生产力实践、尊重群众利益和群众在实践中的创造。

第四，对党的思想路线的内容作了完整的概括

邓小平：“实事求是，一切从实际出发，理论联系实际，坚持实践是检验真理的唯一标准，这就是我们党的思想路线。”

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