422等差数列课时2等差数列的性质及其应用课件-高二上学期数学人教版(2019)选择性.pptx

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2025-01-15 发布于云南
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422等差数列课时2等差数列的性质及其应用课件-高二上学期数学人教版(2019)选择性.pptx

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4.2等差数列第四章数列课时2等差数列的性质及其应用

新知探究探究一：等差数列的性质情境设置??问题2:观察项的角标满足什么关系,由此你能得到什么固定的结论吗？?

新知生成知识点一等差数列的性质?

一、等差数列的性质??

新知运用??B?

新知探究探究二：等差数列的综合问题情境设置问题1:对于三个数成等差数列，某班同学给出了以下三种设法：(1)设这三个数分别为??，??，??.(2)设该数列的首项为??，公差为??，则这三个数分别为??，??+??，??+2??.(3)设该数列的中间项为??，公差为??，则这三个数分别为?????，??，??+??.那么，哪种方法在计算