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志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟
四年级上册小学信息技术教学计划
四年级上册小学信息技术教学计划
作为四年级信息技术的老师,我们知道应该怎么样做好自己的教
学计划吗?以下是小编精心准备的四年级上册小学信息技术教学计划,
大家可以参考以下内容哦!
小学四年级上学期信息技术教学计划【1】
本学年我校的信息技术工作要以当的XXX大精神为指导,以与时
俱进的精神状态,围绕提高学生信息技术水平的工作中心,以教育信
息化为重点,积极推进信息教育创新,神话教育改革,加强学习与研
究,扎扎实实做好每项工作。
一、教学目标与要求
本学期信息技术教学围绕“用电脑写作文”展开,要达到以下目
标:
1.知识与技能目标
(1)能启动和退出“写字板”程序,能认识写字板窗口。
(2)会在“写字板”中进行文字的输入与修改。
(3)会将文字设置成不同的格式与效果,会插入图片,能将文章
打印出来。
(4)会制作带声音和表格的文档。
2.情感目标
(1)激发学生对信息技术的兴趣,培养其该方面的爱好。
(2)培养学生对进一步发展我国信息技术的使命感。增强国际意
识,培养爱国主义精神。
二、教材分析
信息技术是学好各门功课的有力工具。因此,本教材加强了信息
技术与其他课程的整合。并且根据小学生心理发展规律,设置了以
“任务驱动”的方式来组织教学活动,使学生在实践中快乐得学习相
应得信息技术知识和操作方法,培养学生分析问题和解决问题的能力。
本教材在文字叙述、版面布局等方面,符合小学生的心理特点,
志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟
通俗易懂,图文并茂,富有趣味性和启发性,能够保证学习效果。
三、学生状况分析
学生在三年级已经接触过电脑,有一定的基础。个别同学家里有
电脑,对电脑的使用比较熟悉,而大多数同学则无此条件,因此要多
让他们上机操作。
由于该课程科技含量较高,很容易引起学生的兴趣。这种心理基
础对于信息技术的学习无疑是大有帮助的。在教学工作中要注意将这
种兴趣保持下来并使之发展成为爱好。
四、教学措施
1.
(1)课前:认真备课,检查电脑状况,了解学生情况。
(2)课堂上:注重学生实践,抓好课堂组织,保证课堂效率。
(3)课后:仔细检查电脑状况,多寻求反馈,多反思,总结经验
与教训。
2.不断更新教学软件,不断学习,提高自身计算机教学水平以及
维护水平。
3.设置一些设计类比赛,激发学生的求知欲,引导其积极探索,
培养其团队合作精神,增强其自信心。
小学信息技术四年级上册教学计划【2】
一、教材分析
《小学信息技术(四年级上)》教材的主要内容是Word文本处
理及编辑排版,也结合了电子邮件的相关知识技能及网页浏览和资料
下载的`相关技能,整册内容分成了三个相对独立的单元,由浅入深、
从易到难。
第一单元:我的作文集
主要侧重于Word基本知识与技能的学习,主要解决单纯的文字
处理,即文本的修改及文本格式的设
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