2025年美术社团工作计划.pdfVIP

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

美术社团工作计划

美术社团工作计划1

1、所有美术兴趣小组成员均为学生自愿参加。

2、根据学生特点，培养学生学习美术方向。对有一定绘画造型基

础的学生，采用教指导构图设计再以想象创新来丰富画面的方法，引导

学生大胆将自己的创意用绘画语言表达出来。充分发挥他们聪明才智，

激发学生美术创作的潜力。使其养成留心观察周围的事物并进行思考的

习惯、自觉运用的自己的作品创作中。如：油画棒作品每周先定好想象

主题，让学生在同一主题下利用自己的想法用点、线、面结合的手法表

线出来。孩子们的思维是丰富的，在上课时我会先让他们多临摩自己喜

欢的作品，而后培养学生进行适当的添加和创新。并结合特色课堂开设

一些剪纸创作拓展练习，使学生对传统艺术产生深厚的兴趣。

3、扎实做好美术作品评价工作。对每位学生美术作品进行评价，

让他们认识到自己的优缺点，共同学习，共同进步，共享参与美术创作

的这份快乐。学生对美妙的绘画产生浓厚的兴趣，感知美术与生活的`

联系，美术对生活的描绘、对生活的美化。

4、平时注重教育学生要热爱集体，自觉维护教室卫生，保护好公

物。不乱涂乱画，保持教室的清洁，干净卫生。遵守课堂纪律。有事要

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

举手，养成良好的行为习惯和学习习惯。适当结合剪纸制作来提高学生

动手制作能力。

5、平时注重收集学生作品画到一定的时候，举办学生作品展，针

对学生的一些生活实际，让学生的绘画才能有用武之地，也借此得以充

分展现。进一步提高他们的绘画积极性，鼓励那些有创新意识的作品，

同学之间可以展示、交流作品，有助于更好的了解别人的创新之处。学

习新美术表现方法。师生之间的交流可以帮助学生发现新的创意，逐步

完美构思。通过画展。激发学生学习美术的积极性。

6、鼓励学生配合班主任，出好班级手抄报，美化班级文化等。使

学习兴趣与应用相结合起来。

7、活动地点：美术教室——手工坊

活动时间：每周星期二下午。

美术社团工作计划2

一、学困生形成原因情况分析

1、后进生形成的家庭原因：父母的不良言行举止直接影响着孩子

的健康成长。

2、后进生形成的学校原因：教师思想教育不力以及片面追求成绩。

对后进生辅导不及时。

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

3、后进生形成的社会原因：人们的人生观、价值观随着潮流在不

断变革，思想意识使部分学生受到金钱至上、享乐主义、读书无用等错

误思潮的影响，偏离了健康成长的道路。

4、非智力因素：不少聪明的学生怕吃苦，怕经受挫折，经受磨难，

一遇困难就打退堂鼓，一遇挫折就一蹶不振，丧失信心与勇气，甚至产

生变态心理，总认为老师、同学看不起自己，自己万事不如人，于是破

罐子破摔，自己不学，也不想叫别人学，最后走进“双差生“行列。

二、学困生主要特征分析

1、对一些概念理解不全面、不深刻，往往留于形式，难于用自己

的语言再现，理不清概念之间的联系和区别。

2、听课时缺乏主动思考，往往只是注意结论，不深究其形成过程，

遇到困难消极等待。

3、自学时，找不出问题的重点和难点，不能整理出教材所叙述的

内容，提不出问题，看书时注意力不集中。

4、做作业时，以抄袭为主要完成手段不以巩固为目的。