2025年四川农业大学网络教育专科森林资源经营管理学答案.pdfVIP

百学须先立志。——朱熹

四川农业大学网络教育专科考试

森林资源经营管理学试卷

（课程202526·

一、解释下列名词术语（本题15分，每小题3分）

1.小班

为了清查森林资源，统计计算森林资源，便于开展森林经理活动，在林班内划分

为若干个生物学特性和经营特征一致，而且与其他相邻的地段在经营措施商有差异的

地域小区地段叫小班。

2.工艺成熟

3.森林调整

森林调整就是为了实现森林永续利用，森林经营应用森林调整理论与技术，对现

实森林进行调整，采取不同的调整措施，把现实森林的结构逐步调整成为完全合理的

时间和空间秩序，能够使森林逐步实现永续利用。

4.择伐周期

采伐林分中所有符合一定规格尺寸的林木后，保留下来的林木继续生长，至再恢

复到符合规格采伐尺寸时所需要的时间，称择伐周期。

5.法正林

就是具备法正状态的森林，也就是说，具备能够实现严格永久平衡利用状态的森

林，这种森林能进行严正的保续作业，也就是每一年有均等数量的木材收获，平衡的，

固定的收获量。

二、单项选择题。（本题15分，每小题1分）

1.实现森林永续利用的内部条件包括林地条件和林木条件，其中林木条件含有林木树

种结构、（）、径级结构、蓄积结构和生长量条件。

A、交通条件B、社会条件

C、年龄结构D、林木蓄积量和生长量

森林资源经营管理学试卷第1页（共6页）

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

2.（）在1826年提出了法正林理论。

A、J.C.K.GayerB、G.L.Hartig

C、EndresD、J.C.Hundeshagen

3.处于法正状态的某云杉林经营类型，最老龄级的蓄积量为12万m3，轮伐期为

100年，则其法正生长量为（）。

A、1200万m3B、24万m3C、12万m3D、120万m3

4.森林的主伐方式分为（）。

A、皆伐、间伐、择伐和渐伐B、乔林、矮林、中林和预备伐

C、皆伐、择伐、下种伐和间伐D、皆伐、择伐和渐伐

5.森林资源二类调查的时间间隔是（）。

A、5年B、10年C、1年D、15年

6.近自然林业起源于（）。1898年（）第一个提出了接近自然林

业的理论，其经营的目标为（）。

A、英国，ANW，同龄林

B、德国，Gayer，混交林—异龄林—复层林

C、日本，冈奇文彬，混交林—异龄林—复层林

D、美国，Gayer，异龄林—复层林