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天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《周易》
心理素质拓展心得体会心理素质拓展感悟(4
篇)
有关怀理素养拓展心得体会有用一
一、家的暖和—团队合作精神。
依据培训教师的安排,我们的拓展以家庭为单位绽开,我有幸担当了
我们家庭的家长,虽然是临时组建的家庭,但是我们家庭的口号和精神是
“永争第一”。作为家长的我虽然尽心尽力在做,但是整个活动完毕还是
感觉自己是个不合格的家长,感觉没有让家庭成员的积极性、主动性发挥
到极致,同时家庭成员的发言也不是很积极,尤其自己没有起到很好的带
头作用。但是通过这些拓展活动让我深刻体会到家的暖和—团队合作的重
要性,由于我们每一个人都是团队中的一份子,只有积极的参加,时刻想
着为别人效劳,才能体会到团队的力气,才能更好的发挥自己的特长。
二、我和你—相互信任。
在拓展中,依据教师的安排,我们每个人都被蒙上眼睛,然后在茫茫
人海中行走。此刻,让我真正的感觉到了无助,也体会到了眼睛对我们的
重要性,同时我深深的感觉到人与人之间信任的重要。由于在整个行走中,
总有一双暖和的大手把我们从危急中拯救出来。可是,当我们千辛万苦好
不简单找到自己的同伴时,却又被无情的双手分开了。整个活动让我体会
到人与人之间的信任的重要性,只有相互信任,才能团结,才能永不分开,
子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”——《论语》
才能做好一切。
三、穿越时空—回忆、成长。
在拓展中,教师带着我们回到了童年,回到了小时候自己住过、玩耍
过的地方,回到了小时候和玩伴们在一起的美妙时间。虽然我的童年没有
教师帮我们回忆的那么有意义,但是我还是能模糊的回忆到小时候脏兮兮、
可怜兮兮的自己,孤独的自己。。。。。。回到现实中的自己,让我感觉到成
长的意义,感觉到生命的宏大和神圣,珍惜今日,珍惜自己现在拥有的一
切。
四、小我大我—个人和集体。
教师通过电视连续剧《乔家大院》中乔致庸的用人、马勋的责任感和
为自己利益据理力争的典型事例等,让我体会到个人和集体的关系、小我
和大我的关系以及“自以为是”的后果。因此,我们在集体中要以集体为
家,处理好个人和集体的利益,只有大河有水小河才能源源不断。
五、感谢使你受损害的人—做英勇的自己,擅长担当责任。
拓展中,依据教师的安排,让我们回忆最使你受损害的事情,然后倾
诉给你的伙伴。通过回忆、倾诉、以及伙伴的仔细倾听,我们都回到了受
损害的时刻,成了最委屈的人。可是就在此时,培训教师又引导我们剖析
自己在这件事中的责任、自身的问题,然后反思,并且让我们感悟,随着
时间的推移你还有必要记恨那个曾经给你自己带来苦痛的人吗?反之,而
是要感谢那个曾给自己带来损害的人,感谢他使我们成长。所以,通过这
博观而约取,厚积而薄发。——苏轼
种方式让我们要做英勇的人,要擅长担当责任。
以上就是我本人的一点滴心得,通过这次活动之后,让我真心体会到
学院的专心良苦,使我们在紧急的工作中既充电,又感受到了心理历程变
化的微妙过程,真心的感谢学院领导的细心筹划,同时也感谢授课教师的
辛勤付出。我想以后工作中,我会借助这次培训的成果消退自身缺乏,积
极工作,为学院作出应有的奉献。
有关怀理素养拓展心得体会有用二
历时近两个月的05级毕业生素养拓展训练已经圆满完毕,回忆拓展
训练的点点滴滴,做为辅导教师我感受许多,当看到同学们全身心投入拓
展的各个环节时我很欣慰,当听到同学们在共享时,说到对母校的感谢,
对团队精神的深刻领悟,对信任的正确理解等等时,我很感动。现对自己
的拓展历程做如下总结和反思:
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