春天的花小班数学活动.pptxVIP

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2025-01-15 发布于黑龙江
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春天的花小班数学活动.pptx

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春天的花小班数学活动;目录;01;丰富的教育资源;数学教育有助于培养幼儿的逻辑思维能力，如分类、排序、比较等能力。;活动目标与预期成果;02;;人员分工与协作计划;开始环节;03;让幼儿根据花朵的数量进行分类，例如一朵、两朵、三朵等，并学习用数字表示。;触摸感知;;04;花朵与数字匹配;老师设定一个数字，孩子们通过提问和猜测来找出这个数字，问题必须与春天的花有关，如“这个数比5大吗？”“这个数比8小吗？”等。;花朵拼图;05;实地观察和记录春天花朵特征;提供各种材料如彩纸、剪刀、胶水等，让孩子们动手制作花朵，锻炼手部精细动作能力。;;06;空间与几何;活动设计;孩子们对活动表现出浓厚的兴趣，他们积极参与，乐于探索和发现，希望有更多的机会参与类似的活动。;感谢观看