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专业《健康心理学》考试必背200题题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案!
湖北省硚口区2024年《健康心理学》考试必背200题题库【全国通用】
第I部分单选题(100题)
1.自我概念的形成与发展大致经历三个阶段,即()。分值
A:从心理自我到生理自我,最后到社会自我
B:从社会自我到生理自我,最后到心理自我
C:从生理自我到心理自我,最后到社会自我
D:从生理自我到社会自我,最后到心理自我
答案:D
2.艾里克森认为幼儿期良好的人格特征是()
A:意志品质
B:能力品质
C:希望品质
D:目标品质
答案:D
3.听觉的感受器是()分值
A:前庭器官
B:听神经
C:科蒂氏器官
D:三个半规管和耳石
答案:C
4.以下有关专业伦理的叙述,正确的是()。
A:道德比伦理更着眼于客观性和普遍性的原则
B:伦理标准涉及的行为一般比法律规定的范围更窄
C:专业伦理规范了专业人员与其服务对象以及与其他社会大众之间的互动行为及关系
D:专业伦理与心理专业人员的人生观、价值系统无关
答案:C
5.咨询目标应该是由()。
A:咨询师根据自己的经验制定
B:上级咨询师指导确定
C:求助者根据自己的问题确定
D:咨访双方共同协商确定
答案:D
6.关于求医行为,正确的说法是()
A:人格障碍者多主动求医
B:重性精神病患者一定主动求医
C:神经症者多主动求医
D:重性精神病患者多主动求医
答案:C
7.基本上能掌握母语全部发音的年龄是()
A:2岁左右
B:1岁左右
C:8个月
D:3岁左右
答案:D
8.16PF施测时的时间限制是()。
A:30分钟
B:无严格规定
C:50分钟
D:40分钟
答案:B
9.人脑对物质现象的延续性和顺序性的反映叫()分值
A:方位知觉
B:似动知觉
C:运动知觉
D:时间知觉
答案:D
10.如果出现注意范围缩小、主动注意减弱,这可能是()
A:注意狭窄
B:注意减弱
C:自知力不完整
D:内心被披露感
答案:A
11.自我实现是()学派的咨询目标。
A:人本主义
B:行为主义
C:交互分析
D:精神分析
答案:A
12.阳性强化法的操作过程不包括()
A:建构焦虑等级
B:明确目标行为
C:监控目标行为
D:实施强化
答案:A
13.一般适应征候群的第三个阶段是()
A:搏斗阶段
B:康复阶段
C:警觉阶段
D:衰竭阶段
答案:D
14.求助者中心疗法理论的核心是()
A:人拥有有机体的评价过程
B:人是可以信任的
C:人拥有价值条件化过程
D:人有自我实现倾向
答案:D
15.在形成总体印象时,不仅考虑积极特征与消极特征的数量与强度,而且从逻辑上判断各种特征的
重要性,这是()。分值
A:加权平均模式
B:加法模式
C:中心品质模式
D:平均模式
答案:A
16.根据《心理咨询师国家职业标准》,以下说法中错误的是()。
A:咨询关系是一种“求”和“帮”的关系
B:心理咨询师只能进行心理咨询,不能进行药物治疗
C:心理咨询师只能帮助求助者解决心理和相关的行为问题
D:心理咨询师对部分求助者可以辅助使用药物治疗
答案:D
17.语言文字的材料在短时记忆中多是()的编码。分值
A:形象
B:视觉
C:抽象
D:听觉
答案:D
18.使用开放式提问最主要的作用是()。
A:获取重点
B:缩小讨论范围
C:搜集更多资料
D:澄清事实
答案:C
19.合理情绪疗法的修通阶段,咨询师可以使用的行为技术是()
A:自我管理程序
B:“产婆术式”辩论技术
C:合理自我分析报告
D:RET自助表
答案:A
20.塞利提出的压力适应的三个阶段,统称()
A:创伤后应激障碍
B:灾难征候群
C:一般适应征候群
D:战场疲劳综合症
答案:C
21.根据弗洛伊德的精神分析理论,咨询师应协助求助者完善()的功能。
A:镜我
B:本我
C:自我
D:超我
答案:C
22.积极关注的最终目的是()。
A:使咨询师深入了解求助者
B:使咨询师能够客观看待求助者
C:促进求助者的自我发现与潜能开发
D:让咨询师帮助求助者发现其优缺点
答案:C
23.着重对个体的心理发展状况进行纵向考察与分析并作为评价指标,被称为()
A:体验标准
B:操作标准
C:综合标准
D:发展标准
答案:D
24.以下关于求助者中心疗法治疗过程中求助者所发生的变化的描述,错误的是()
A:求助者的自我变得较为协调
B:求助者更加相信咨询师
C:求助者的自我变得较为开放
D:求助者变得更
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