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饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。——《论语》
小学二年级下学期家长会发言稿
小学二年级下学期家长会发言稿
在快速变化和不断变革的新时代,能够利用到发言稿的场合越来
越多,发言稿的写法比较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,
可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
相信许多人会觉得发言稿很难写吧,下面是小编整理的小学二年级下
学期家长会发言稿,欢迎大家分享。
小学二年级下学期家长会发言稿1
一、对新课标的理解
现在的教育是引导学生学会学习,鼓励研究性学习与合作学习,
师生教学相长,共同发展。新课程拉近了教师与学生的距离,拉近了
学生与社会生活的距离,合作交流、探索学习成为主要的教学形式,
使孩子逐渐形成探究性学习方式,体验成功的快乐,培养创新精神和
实践能力。因此,我们家长的观念也要逐渐发生变化,应更加关注孩
子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才,
不是一张试卷决定的,而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格
健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。
一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非
常重要的。因此,光有知识是远远不够的,学生的综合素质、情感、
态度、价值观更为重要。所以,不能像以往那样,眼睛只盯在分数上。
二、谈谈语文学习的要求。
1、语文能力主要指孩子“听说读写”的能力。“听”不仅指认真
听老师的讲课,包括认真地听其他同学的发言。在听的过程中接受或
筛选有用信息。现在这方面的训练,课堂的训练是占了很大比重的,
班上绝大部分孩子都可以做到认真听别人发言,在现在的语文课堂,
我们经常可以听到诸如:“要补充……”“我不同意他的观点……”等
类似的自主开头。但也有一部分同学做得是不够的。现在的孩子很会
“说”,有时说出的话也有一定的深度。每天在接送孩子回家的路上,
家长可以有意识地跟孩子交流学校里发生的事情。不仅增进感情,也
好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
是训练说话的好机会。最好让孩子说完整、有条理。
2、在课堂上,孩子“说”的能力也很重要。一年多的训练,有的
孩子的口语表达能力应该是很棒的。要说出精彩的话来,除了必要的
生活经验,还需要大量阅读课外读物。语文课程标准指出,到二年级
结束,孩子的阅读量为5万字。现在我要求孩子每天都保持读书,至
少短短的文章你要给我读一篇,这个读一定要读出声音来,读一遍跟
读三遍的感觉肯定是不一样的,至少读了一篇文章应该知道一个词语,
这是很重要的。我发现,班上很多孩子很喜欢读书,课外知识很丰富。
我认为要是在班级里掀起了看书热的话,这对孩子的阅读和写作都是
极其有帮助的。另外一个,假如你有时间,假如你也喜欢读书,我建
议你与孩子一起读,然后进行分享,当然这个建立在您有时间的基础
上。这也是提高孩子阅读兴趣的一种方法。另外呢,孩子多简短的文
章,应该指导其读出感情来,这样阅读效果会更好。
3、关于写,主要是指写好字和写好话。现在班里孩子的字总体来
讲还是比较令人满意的,但写字的姿势还得进一步提高。作到一拳一
尺与一寸。又得感谢大家,每次批回作,我都能看到你们督促孩子的
身影。至于写话,那么我现在对班里同学的要求是能将一副画面的内
容用一段话完整地表达出来,并写出来。写话应该跟学生的阅读有关。
多读一定会写得很美。现在我们固定每天有一本课外阅读的练习册,
批阅的感觉觉得孩
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