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小学英语教学中情感因素的影响探讨论文

摘要：本文旨在探讨小学英语教学中情感因素的影响，分析情感因素在英语教学中的重要作用及存在的问题，并提出相应的解决策略。通过研究，以期提高小学英语教学效果，促进学生的全面发展。

关键词：小学英语教学；情感因素；教学效果；全面发展

一、问题的提出

（一）情感因素在小学英语教学中的重要作用

1.内容：情感因素是指教师在教学过程中，通过情感交流、情感态度和情感体验等方式，对学生的学习兴趣、动机和自信心等产生影响的因素。在小学英语教学中，情感因素具有以下重要作用。

首先，情感因素能够激发学生的学习兴趣。在英语教学中，教师通过生动、有趣的教学方式，可以吸引学生的注意