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君子忧道不忧贫。——孔丘
教育活动方案模板5篇
教育活动方案模板1
一、活动目的
进一步推动全市心理健康教育工作,普及中小学心理健康教育基本知识,营
造人人关心学校心理健康教育的氛围,进而提高学生心理素质,培养学生乐观、
向上的心理品质,珍爱生命,尊重生命,促进学生人格的健全发展。
二、活动主题
珍爱生命,阳光成长。
三、活动形式
1.开展心理健康知识宣传活动。各校可利用黑板报、宣传栏、校报校刊、校
园广播以及根据学生年龄特点开展主题班队会、心理剧展演、制作手抄报及心灵
书签、绘制心理漫画、观看心理电影、写心灵成长小论文、初高中毕业班的考试
心理辅导讲座等活动宣传心理健康知识,让学生懂得心理健康在人的成长过程中
的重要性,学会学习,学会合作,学会做事,学会面对困难和挫折,使其健康成
长,为将来走向社会打下良好基础。
2.举办专题讲座。各校心理健康教师或邀请有关专家对全校师生开展一次心
理危机的预防和干预知识专题讲座,普及心理危机预防应对知识,引导学生珍惜
生命,以积极的心态对待学习及生活。
3.做好学生心理危机预防和干预工作。各学校成立校园心理危机预防和干预
工作小组,制定相关干预方案和校园突发心理危机事件应急工作预案,建立学生
心理健康档案,对于严重心理问题学生进行定期跟踪、动态管理,加大干预力度。
对于超出职责和专业能力范围的,学校要及时转介。特别是对于有疑似心理疾病
的学生,学校应及时通知学生家长,建议其尽快到专业机构诊断就医。对经治疗
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
医院认定可以复学的学生,学校应要求家庭提供医院证明,并与家长签订相关协
议,做好跟踪援助工作。该项活动涉及学生个人隐私,务必注意工作方式,重点
做好__。
4.观看心理健康微课视频。学校心理健康老师可根据不同年级学生心理年龄
的特点和普遍存在的心理问题,确定授课内容,制成微课视频,利用主题班会,
组织学生观看微课视频,进行学习讨论,使学生了解更多心理健康常识,掌握解
决自身存在的心理问题的方法。
5.开展家校心理健康知识座谈会或亲子辅导活动。向家长宣传心理健康知
识,让家长了解一些心理健康教育的有关内容和形式,为学生的成长、学习创造
良好的家庭氛围,并且让家长通过了解学生心理发展的阶段性和特点,懂得用科
学的方法建立亲子互动关系,促进孩子健康成长。
6.举办教师心理健康专题讲座或心理素质拓展活动,维护教师心理健康。
7.组织班级心理委员心理健康专题培训,帮助学生掌握朋辈心理辅导知识。
8.组织学生参观学校心理辅导室的活动,让学生了解体验学校心理辅导室的
功能,发现心理问题及时寻求心理帮助。
四、活动要求
1.各学校要高度重视活动月的组织开展,学校业务主管校长和政教主任负责
指导活动月全程的各项工作,要充分发挥班主任、专兼职心理健康教师、团队辅
导员和班级心理委员的作用,确保心理健康教育活动月的实施效果。
2.制定切实可行的活动方案,有计划、有过程、有效果、有评价。并注意保
存活动资料,做好活动总结。
3.心理健康教育要和学校的德育工作、班级管理工作及家长学校的工作结合
起来,形成教育合力,增强宣传教育效果。
乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》
教育活动方案模板2
一、活动主题:感恩从小开始,让爱温暖彼此
二、活动目的
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