家访案例一等奖2025字 .pdfVIP

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

家访案例一等奖

在我多年的教育生涯中，家访始终是我与学生、家长建立深

厚情感纽带的重要途径。每一次家访，都是一次心与心的交流，

一次对教育的深度思考。今天，我想分享一个令我印象深刻的家

访案例，它让我更加坚信家访在教育工作中的不可替代性。

一、背景介绍

XX是我们班上一名比较内向的学生，平时在课堂上很少主动

发言，成绩也一直处于中游水平。我注意到，XX似乎总是有些心

事重重，但又不愿与人分享。在与家长的日常沟通中，我了解到

XX的家庭环境比较复杂，父母离异，他跟随母亲生活，但母亲工

作繁忙，常常无暇顾及他的学习和生活。

二、家访准备

在决定对XX进行家访之前，我做了充分的准备工作。首先，

我整理了XX在学校的学习和生活情况，包括他的成绩、课堂表现、

课外活动参与情况等。其次，我与XX的母亲进行了电话沟通，了

解了她对孩子的期望和关切，以及她在教育孩子方面遇到的困难

和挑战。最后，我制定了详细的家访计划，包括家访的时间、地

点、目的以及需要讨论的问题等。

操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

三、家访过程

家访的那一天，我如约来到了XX的家中。XX的家坐落在城市

的边缘，周围环境虽然略显简陋，但充满了生活的气息。XX的母

亲热情地接待了我，她泡了一杯热茶，让我在这个寒冷的冬日里

感受到了一丝温暖。

在轻松愉快的氛围中，我开始与XX及其母亲展开深入的交流。

我首先向XX的母亲详细介绍了XX在学校里的表现，包括他的优

点和需要改进的地方。我特意强调了XX的优点，以让他母亲更加

了解和认可自己的孩子。同时，我也提出了XX在学习和生活中需

要改进的地方，希望得到家长的积极配合。

我鼓励XX的母亲要多关心孩子的学习和生活，与孩子建立良

好的沟通机制。我告诉她，家长的支持和理解是孩子成长过程中

最重要的力量。此外，我也向XX表达了我的关心和期望，希望他

能够更加自信、勇敢地面对生活中的挑战。

在进一步的交流中，我了解到XX其实是一个非常有想法的孩

子。他热爱阅读，喜欢画画，甚至还有一些独特的小发明。然而，

由于家庭环境的限制和母亲的疏忽，XX的这些兴趣和才华并未得

到充分的培养和支持。我深感惋惜，但同时也看到了教育的可能

性和希望。

我告诉XX的母亲，要发现和尊重孩子的个性，鼓励他们探索

和追求自己的兴趣。我建议她为XX创造一个更加宽松和自由的成

长环境，让他的才华得到充分的发挥。同时，我也表示会尽我所

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

能，在学校为XX提供更多的帮助和支持。

这次家访让我深刻认识到，每个孩子都是一颗独特的宝石，

只要用心去打磨，都能闪耀出耀眼的光芒。我相信，在XX的母亲

和我共同努力下，XX的未来一定会更加美好。家访结束后，我带

着满满的信心和期待离开了XX的家。

四、家访效果

在进行家访之后，我明显察觉到XX在学习态度和行为上的积

极变化。他在课堂上的表现尤为明显，不仅更加主动参与教学活

动，还乐于与老师和同学分享自己的见解和思考。为了进一步激

发他的潜能，我特意设计了多种课外活动，为他提供一个展示才

华和兴趣的平台。

在此过程中，我也与XX的母亲保持紧密的联系，定期向她汇

报XX在学习和生活中的进步，以及我所发现的问题。针对这些问

题，我会给予适当的建议和指导，以便她能在家庭环境中为XX提

供更好的支持。

经过一段时间的共同努力，XX的成绩取得了显著的提升