2025年实验室设备管理系统 毕业设计论文 开题报告.pdfVIP

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

目录

一．选题的背景

近年来，随着计算机技术渗透到各个领域，利用计算机技术管理已成为

实验设备管理的必然趋势。学校应注重培养技术应用性人才，使学生毕业后

能够较快地适应工作环境，因此，学校的实验教学在培养学生的过程中起着

不可忽视的作用。随着学校教学及实验室各项改革的深入，以往实验室设备

的手工管理模式已越来越体现出问题与不足，由于设备的购入、借出及报废

的情况比较频繁，有时借出的设备到年底就想不起来是谁借的了，每年年底

实验室评估，有时难以做到帐物相符，要想做到随时查询某一台设备在哪里

则更是一件困难的事。因此，为了加强实验室教学建设，充分发挥实验仪器

的利用率，有必要编写了一套实验设备管理信息系统。

二．课题的提出意义

实现设备管理信息化，提高设备使用效.

三．本系统的功能及特点

实验室设备信息的管理：包括设备的记录的增加，修改，删除，查询。

该操作权限为管理员权限。

●实验室设备信息的浏览查询：分为对设备信息的浏览和对设备信

息的准确查询。查询可以是不同字段的联合查询。该操作是所有用户

都具有的操作权限。

●设备事故记录：分为对设备事故的增加、设备事故的删除、设备事

故的修改。该操作权限是管理员具有。

●设备资料管理模块：分为对设备施工单位、设备生产厂家、设备的

相关信息。该操作权限是管理员具有

●设备的损坏管理：对设置的使用过程中遇到的设备损坏进行记

录，并且修改相关联的数据信息。该操作对管理员开发，一般用户不

具备。

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

●设备损坏信息浏览查询：实现对损坏设备信息的准确查询。查询

可以是不同字段的联合查询。该操作是所有用户都具有的操作权限。

●设备类别设置：实验室的仪器分门别类，包括类别名称，类别数

量，最低数量的设置。该操作属于管理员权限。

●系统用户的管理：使用该系统的包括：管理员和实验课指导教

师，管理员具有对实验课指导教师记录进行添加，修改，删除等操作

权限。

四.管理系统的现状

管理信息系统（MIS）是一门边缘学科，集管理科学、信息科学、系统科学、现代通信

技术和电子计算机技术于一体。1985年，管理信息系统创始人，明尼苏达大学卡尔森管理

学院的著名教授戴维斯（Gordon.B.Davis）给出了一个具有代表性的定义：“管理信息系统

是一个利用计算机硬件和软件，手工作业、分析、计划、控制和决策模型以及数据库的用户

－机器系统。它能提供信息支持企业或组织的运行、管理和决策功能。”

随着网络技术的出现，管理信息系统又有了新的必恭必敬，基于网络的管理信息系统不

断出现，管理信息系统的概念模型也发生了相应的变化，许多学者对管理信息系统给出了新

的定义。例如劳顿认为：“管理信息系统是一个基于计算机的信息系统，它通过收集、处理、

存储和扩散信息，来支持组织的管理、决策、合作、控制、分析活动，并使之可视化。”

五.本系统的设计方法和技术线路

5.1选用设计语言