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16.1《赤壁赋》教案
【教学目标】
1.了解作品“以文为赋”、骈散结合的形式特点,品读赏析作品精当的语言,积累文言基础知识。
2.根据作者运用的主客问答这一赋体的传统手法,体会作品景、情、理交融的特点。
3.理解苏轼乐观旷达的情怀,了解其宇宙观、人生观中辩证、达观成分的积极意义,培养勇于面对坎坷、笑对苦难的乐观主义精神。
【教学过程】
课堂导入
“最难耐的是寂寞,最难抛的是荣华。从来学问欺富贵,真文章在孤灯下。”这是已入选为国家优秀经典剧目《班昭》中的一段精彩唱词。我认为它同样可以用来概括苏轼在黄州期间那段苦难而又不平凡的经历。苏轼因“乌台诗案”含冤身陷囹圄一百三十天后,以一个流放罪犯的身份
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