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六年级小学毕业班家长会-两篇7.pptxVIP

六年级小学毕业班家长会-两篇7.pptx

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热烈欢迎各位家长光临指导工作六(一)班二零二x年毕业家长会二零二X年九月毕啦业我们

尊敬de各位家长:感谢您在百忙之中抽空来参加家长会!孩子得到全面发展、健康成长是我们共同de目标,也需要我们共同配合与努力!为加强老师与家长、家长与学生、家长与家长之间de联系,了解上学期孩子们在学校de学习、生活情况,以便老师能够更有针对性de进行教育,家长能更好教育自己de子女.特组织这次家长会!

孩子de成功学校de努力家庭de关爱孩子de成长,需要学校和家庭de共同努力学校de努力家庭de关爱

+=班级和学习情况分析一本学期重点工作二教育理论应知应会三对家长de建议与要求四家长对老师工作de建议与要求五目录

班级和学习情况分析零一

一、班级基本情况介绍六(二)班是由五五名来自于不同家庭de孩子组成de一个班集体.其中男生二九人,女生二六人.同学们个个都有鲜明de个性.二六人二九人

一、班级基本情况介绍从各方面情况来看,总体是不错de,班级学习气氛浓厚,集体荣誉感强.在良好de纪律de保证下我们班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断进步.从学习成绩上,我们班学习好de同学有宋晓迪、宋小诺、李力燕、郭晶晶、殷建敏、郭冲、钟晓、张钰莹、宋丽娜、宋伟浩、宋占科、李建英等,特别是宋晓迪和宋小诺,这两个同学从来不用老师操心.还帮助我做了大量de班级工作.成绩优异学生

一、班级基本情况介绍还有些同学成绩有待提高,例如宋晓珺,刘晓静,宋东敏,宋元明、王增辉等同学,这些同学这段时间学习积极性比较高,但是由于基础de原因,还应继续努力.下面这几个学生宋占民,郭佳,宋村奇都非常聪明,就是在学习上不刻苦.如果改正了缺点,成绩肯定有大de提高.成绩待提高同学成绩待提高同学关于刘清宇、耿连召、宋子怡、宋福荣、宋军超、宋福强,他们de基础太差,自己也失去了学习de信心.请家长会后留一下,我们单独聊聊.

个别学生学习目de性不明确,导致学习无动力.两极分化严重,好de比较突出,差de始终掉在后面跟不上来.二二、班级存在de问题一个别学生上课注意力不集中、课堂效率低、学习成绩不理想.自主学习能力不够.只知道赶作业,做作业只不过是为了完成任务而已,很少甚至没有同学去问同学、问老师自己不会de地方.三

二、班级存在de问题四学习缺乏自觉性,作业马虎、或拖拖拉拉,不及时完成;个别学生太懒散,有de缺乏自信心,有de自我约束能力较差.五星期日在家不学习,看电视多,上网多,作业做得非常不好.六

本学期重点工作零二

一、本学期对毕业班教育教学措施思想上高度重视毕业班de教育教学工作是我们学校本学期工作计划de重点工作.我们学校经常召开毕业班工作会议,学校各部门都为毕业班de工作开绿灯,做好一切服务.?做好成绩监测工作做好学生平时质量监测和分析工作.毕业班任课老师在每次测试后,都要对成绩进行认真分析,采取切实可行de措施,最大程度提高学生学习成绩.针对性辅导集中训练与个别辅导相结合.各班任课教师根据学生de具体情况,既进行集中训练,又进行个别辅导.教学措施一二三

二、教育理念坚持德育为首de育人理念,注重培养学生良好de行为习惯和优良de品质.教育理念各科全面发展良好行为习惯良好首德品质

三、严格管理,培养学生良好de习惯从坐、立、行等点滴小事对学生进行严格、规范化要求和管理.让学生养成认真听课de习惯、独立完成作业de习惯、经常读书de习惯、按时作息de习惯、热爱劳动de习惯等等.每天都有值日干部进行考评,每周进行评比.从开学到现在,他们进步了很多,现在看到地下有垃圾会主动de捡了,离开教室会关了灯扇和门窗,自己de书本也摆得整齐了.许多同学de作业都比较工整了?.行为习惯好了,学习习惯好了,成绩自然也就提高了.卫生习惯纪律观念行为习惯学习习惯重点强化

四、给家长de几点建议学生存在de问题,我们老师一定会想办法去解决,但是学校教育离不开家庭教育,如果一个孩子没有良好de家庭教育,那么不管老师付出多大de努力,都收不到完美de效果,所以,在这里我向家长提出几点建议:尽量多表扬.孩子具有一定de自信心,才乐于学习.一多关心孩子de学习内容和实际进步程度.二经常制定几个易于达到de小目标.这可使孩子觉得能够做到,从而有利于发挥潜能,增加自信.三刺激学习欲望.不只限于书面,还要抓住生活中de各种机会让孩子练习.四帮助孩子树立责任心.让孩子做力所能及de事,尽到自己de那份责任.五家长做好表率,并定下家庭学习规矩.例如,“不完成作业不许出去玩”,并且自始至终地执行.六

五、家长应注意de问题管理好孩子de零花钱,拒绝零食.一二三规律生活、计划学习.严禁网络游戏,控制上网时间.选择电视节目、控制看电视时间.接送孩子不要太早或太晚,

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