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好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

中职学校教研组活动方案

中职学校教研组活动方案【篇1】

一、指导思想

本学期，我园教研工作以县幼教工作计划和园务工作计划为指导，以加强幼

儿园教研工作的管理，加强园本培训与研究，深化特色教育教学为核心，不断更

新教育观念，提升教师专业素质，促进教师专业化成长，全面提升幼儿园的保教

工作质量。

二、工作重点

1、经过各类业务活动，进行全园培训，提高教师的专业素质，促教师专业

化成长。

2、加强教育教学常规管理，优化课堂教学质量。

3、开展好特色办园阳光体育活动

4、坚持科研引领，加强课题研究，提高科研实效及教科研水平。

5、充分利用自身资源，发挥示范幼儿园的辐射作用，开展传、帮、带、教

学研讨等活动，促进幼儿园的发展。

三、具体措施

(一)加强学习，提高教师专业素质。

1、为教师创设外出观摩学习机会，有计划地组织教师到优秀的幼儿园参观

学习，传达新信息，扩大新经验，提高教师对目前幼儿教育的进一步认识。

2、供给理论学习的机会，定期开展园本培训活动，经过同伴互助、交流切

磋使教师在学习活动中共同提高、共同发展。

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

(二)加强教育教学常规管理，提高教育教学质量。

1、细抓教育常规管理，严格按幼儿园作息时间和各项安排开展活动，每个

活动要抓细抓实，确保各项教育教学工作规范有序地进行。幼儿园随机督查每个

班级的落实情景，并作好检查记录。

2、园领导加强随堂听课，及时了解教师制定计划、组织教学活动、游戏活

动、开展体育锻炼等情景，对教师组织的活动进行具体的、直接的指导，提高教

师的教育本事。

3、各班要常抓幼儿的养成教育、礼仪教育，使幼儿养成良好的生活、卫生、

学习习惯。同时还要培养幼儿乐意探究、善于合作、主动交往、学会分享的良好

品行及健康、活泼、开朗的良好个性。各班要根据本班幼儿的特点和存在问题确

定本学期的培养目标，定出具体培养措施并落实在一日生活的教育中。

4、创设体现班级特色的主题环境。在主题环境的设置和供给上，我们应本

着以幼儿为主体的宗旨，鼓励幼儿大胆参与到环境创设中，要重视环境随教学资

料的变化而随时调整，让环境体现幼儿的学习过程，使环境始终起到引导幼儿发

展的作用。

5、各班级组织丰富多彩的活动，让幼儿得到欢乐体验。如，各班主题活动

展示、亲子活动、器械操比赛、庆六一、自理本事比赛等系列活动。

(三)以园本教研为载体，开展各种教研活动，促进教师专业成长。

1、开展教师说课比赛活动。

为促进青年教师的快速成长，提高青年教师业务素质和教学水平，本学期我

园将开展青年教师说课比赛活动。

2、进一步深化园本课程的建设。

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

本学期将开展园本课程的研究，精心梳理领域课程，制定合理的课程计划，

规范课程设置。各学科教研组根据实施情景，对各年龄段的课程作相应的调整和

修改，教师在备课时再进行补充完善，并进行整理和收集教育资源，如教具、课

件、音乐等，构成一套完整的课程资料，不断优化园本课程建设。

3、加强阳光体育特色课程的研究。

提高分区活动效能。教师要根据幼儿年龄特点和发展需求，结合教育目标设

置活动资料，每周定时投放适宜的操作材料。教师要提高对区域活动的指导