2025年中班健康教育活动保护小牙齿教案 .pdfVIP

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

公开课教学设计

地点：

执教者：

活动课题：中班健康《保护小牙齿》

活动目标：

1、情感：使幼儿喜欢并能够主动刷牙，养成早晚刷牙的良好习惯。

2、认知：帮助幼儿认识牙齿的简单的功能和它的重要性。

3、技能：让幼儿学会正确的刷牙方法。

活动重难点：

1、重点：让幼儿学会正确的刷牙方法，并使幼儿喜欢并能够主动刷

牙。

2、难点：指导儿学会正确的刷牙方法。

活动准备：

1、动画片《皮皮的故事》系列：牙齿逃跑了。

2、儿歌《小小牙刷》。

3、一个苹果。

4、一张皮皮的图画。

活动课时：1课时

活动过程：

一、导入活动：出示皮皮图片，引发幼儿兴趣。

二、观看动画片：《牙齿逃跑了》引导幼儿了解牙齿的用处。

1、看片断（一）

君子忧道不忧贫。——孔丘

师提问：皮皮睡觉前都做了些什么？接下来会发生什么事呢？

2、看片断（二）

师提问：你看到了什么？牙齿遭到破坏会受得了吗？接下来又会

发生什么事呢？

3、看片断（三）

师提问：牙齿为什么逃跑了？（因为不刷牙，会龋齿，牙齿生气

了就逃跑了）

没有了牙齿，人会怎么样？（引导幼儿回答牙齿的用处）

三、出示苹果，引导幼儿探索牙齿的作用。

小结：牙齿的用处可大了，可以帮助咬断嚼碎食物；还可以帮助

我们正确发音，使我们说话清楚；让我们变得漂亮。所以，小朋友一

定要注意保护牙齿。

四、探究保护牙齿的方法。

1、请幼儿同伴间互相看看、说说。

2、自己每人拿一面小镜子看看自己有没有蛀牙。

师：牙齿非常有用，我们要保护自己的牙齿，那么该怎样保护我

们的牙齿呢？小朋友和小伙伴讨论一下吧！

小结保护牙齿的方法：早晚刷牙、不咬硬物、少吃糖、定期检查。

五、观看课件《乐乐学刷牙》每位幼儿跟随动画一起学刷牙。

六、看完动画课件，老师带领幼儿练习正确的刷牙方法。

（老师先示范，再请个别幼儿尝试）

七、表演《刷牙歌》

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

八、活动结束：

1、播放刷牙方法的图片，幼儿在图片提示下体验巩固正确的刷

牙方法。

2、幼儿刷牙，老师巡视指导。