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博观而约取,厚积而薄发。——苏轼
学校设施设备的管理制度
学校设施设备的管理制度(精选12篇)
在不断进步的社会中,我们都跟制度有着直接或间接的联系,制
度是国家法律、法令、政策的具体化,是人们行动的准则和依据。那
么制度的格式,你掌握了吗?以下是小编精心整理的学校设施设备的
管理制度,欢迎大家分享。
学校设施设备的管理制度篇1
为确保设备正常运行和延长使用寿命,各车间必须合理使用、安
全操作、维护保养、正确维修。
一、使用设备的操作人员要了解设备的性能、原理、结构、生产
能力和最高允许使用负荷。
二、操作工要严格遵守操作规程,掌握操作技术,并能处理紧急
停机故障,会排除一般性机械故障,严禁违章操作。
三、每台设备都要指定专人负责操作和日常的维护保养,确保设
备处于良好的状态。
四、当班的机修工、电工要巡回检查所负责的电器,设备的运行
情况,发现问题及时处理并做好相应的维修记录。
五、对设备发生的临时故障,操作工要配合维修工进行抢修,尽
力减少停机时间,尽快恢复生产。
六、设备发生重大事故时要及时上报,由主管经理写出报告,落
实责任,采取措施,总结经验教训。
七、设备维修计划由设备负责人编制,正确制定维修计划,保证
设备按计划,有步骤的检修。
八、确定各项修理项目,工作时间,材料消耗的费用及其它预算,
报请批准后实施。
九、设备修理后,需经有关人员验收,验收不合格的设备不得使
用。
十、设备的保养维修应尽量避开正常操作时间,设备上及周围不
得有食品原辅料、半成品或成品;维修完毕后应彻底清洁消毒。
博观而约取,厚积而薄发。——苏轼
学校设施设备的管理制度篇2
为了保证全校正常的教学秩序,提高电教设备的利用率,特制订
电教设备的管理制度:
1、普通教室电教设备是学校开展电化教学的主要工具,不得用于
其它活动,未经学校管理人员同意,任何人不准擅自拆卸任何电教设备,
更不准擅自把设备拿出教室外使用。
2、任课教师应熟练掌握各种电教设备使用方法,使用前认真检查
设备的完好程度。使用时严格按操作规范操作,时刻注意设备工作情
况,如有问题,应立即停止使用并通知电教管理人员处理。使用后,
应按操作规定依次关闭设备,整理好设备并填写好班级电教设备使用
记录。
3、要注意电教设备的音量、光线、色彩、角度适中,保重学生身
体健康,把对临近班级的影响降至最低限度。
4、各班班主任为本班电教设备的第一责任人,有责任有义务管理
好本班电教设备,教育学生自觉维护班级电教设备,保证设备的正常
运转。
5、每班指定一名责任心强、能够熟练掌握电教设备操作的同学担
任班级电教管理员,负责管理、维护电教设备,并协助教师上好电教
课。
6、对设备定期清洁,清洁时要用干燥的软巾轻轻擦拭或吹去表面
灰尘,切忌用粗糙的抹布或用力擦拭,以免划伤屏幕;切忌用湿巾清洁,
预防短路。投影机属贵重设备,需专业人员进行维护。
7、因违章操作造成损坏及不良影响者要照章赔偿。
8、多媒体教室应保持环境清洁,严禁在室内吐痰、吸烟、乱扔杂
物等。定期做好设备的保养,如有问题,应及时修理,保证每台设备
处在良好状态。
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