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音乐教案唱歌综合课《小毛驴》;目录contents课程介绍与;01课程介绍与目标;123通过教授《小毛驴》这首具;教学目标与要求知识与技能目标学;《小毛驴》歌曲的演唱技巧、歌曲;02歌曲背景及作者简介;时代背景这首歌创作于20世纪5;林重冏，中国著名儿童音乐家、作;03歌词特点歌词简洁明了、生动;03歌曲演唱技巧指导;通过简单的音节和音阶练习，引导;要求学生清晰地咬准字音，特别是;情感表达引导学生理解歌曲所表达;04歌曲伴奏编配及演奏方法;选择适合《小毛驴》风格的乐器0;运用分解和弦、柱式和弦等伴奏音;注意音量和音色的平衡伴奏者应根;05歌曲欣赏与拓展延伸;经典原版首先让学生欣赏经典原版;《小毛驴》是一首具有民间特色的;旋律创作引导学生根据自己对歌曲;06课堂互动环节设计;将学生分成若干小组，每组4-6;才艺准备学生自愿报名参加个人才;提问与回答教师可就歌曲内容、演;THANKS。
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