2025年学校礼仪的宣传标语.pdfVIP

操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

篇一：教师文明礼仪规范-教师办公室标语

当今社会和教育机构需求的是高素质人材，教育理念不

断的上升和改变，教育工作者也要顺应时代社会需求，传统

的教书育人”单一教育理念已被时代淘汰。现在教育理念

是非但要教书育人，还要管理育人，服务育人，环境育人。

更重要的是教师要树立师表形象，做学生的表率，学生可

以直接从老师身上学到好作风、好品德，让学生心服口服。

惟独品格高尚教师，才干培养出有健康思想的的学生，教

师的人格水平越高，其模范作用也就越强。

著名教育学家苏霍姆林斯基在《给教师一百条建议》

中写到：”你们不仅是教课的老师，也是培养人的教育者，是

生活的导师和道德教员。”卢梭也说：”在敢于担当培养一个

人的任务以前，自己就必须要造成一个人，自己就必须是一

个值得推崇的模范。”乌申斯基则认为：”教师个人的范例，

对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最实用的

阳光。”

教师应该作为学生的好模范，他们的的一言一行会直

接影响学生。教师的职业道德素质和人格品质是非常重要

的。教师不仅要传授学生的知识，也要关注学生的道德礼仪

百学须先立志。——朱熹

教育学生不能强硬灌输，要靠教师身教，作为教师应该经

常反思自己在学生心目中的形象，起到良好的示范作用，潜

移默化影响学生。

本组校园教师礼仪标语，包含教师日常生活和上课时

礼仪规范，是每一个学校教师办公室不可缺少的内容。将

这些图片装裱布置在教师办公室，不仅美化办公室环境，

也能时刻提醒约束教师的一言一行。

教师礼仪教师生活礼仪仪表、仪容、仪态

1、着装整洁慷慨，和谐得体，不穿奇装异服。

2、在学校工作期间，女士饰物不得过于显眼，不允许

佩带耳环；男士不允许戴饰物。

3、发型符合身份，整齐简炼，时常梳洗：男性发型适

中，不留长发。

4、讲究个人卫生，常剪指甲，不留长指甲，不涂染指

甲油。

5、化妆注意自然优美，洒脱淡雅，不夸张、不浓妆艳

抹。

6、站立自然、行走从容、坐姿端正、举止慷慨。

教师职业素质10项修炼

修炼仪表：仪表端庄，高雅和谐，自然慷慨，彰显教师

职业特点。

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

亲和形象。修炼气质：气质超凡，气宇轩昂，温文尔雅，

体现教师自信魅力。修炼神态：神态自然，温和可亲，淡

泊宁静，定格教师服务信念。修炼德行：德行为本，理解

宽容，为人师表，还原教师育人本真。修炼学识：学识广

博，亲书近贤，终身学习，树立教师敏学样本。修炼心灵：

心灵高洁，阳光健康，童真和畅，拥抱教师诗意胸怀。修

炼情感：情感真挚，热情浪漫，平等尊重，丰厚教师质朴情

感。修炼智慧：智慧生成，睿智深邃，通济敏悟，积淀教