新课标小学三年级下册语文第二单元测试题.docx

新课标小学三年级下册语文第二单元测试题

新课标小学三年级下册语文第二单元测试题1

一、根据拼音写词语。(8分)

1.qīnɡtínɡ把又圆又大的héyè当做舞台，不停地yǎnzòu美丽的歌。

2.弟弟生日那天，爸爸送给他一个在ōuzhōu买的ruìshì军刀，弟弟收到这个tèshū的礼物，可激动了!

3.亭亭玉立的荷杆，粉面玉容的荷花，含笑点头的liánpénɡ，让你fǎnɡfú在观赏一幅美丽的什女图。

二、按要求写词语。(9分)

1.水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光……多像一串串彩色的珍珠啊!

读了这句话，我可以写出一些带有颜色的成语：(3分)

2.写出带有数字的成语：万紫千红(2分)

3.精彩连连看。(4分)

专门卖一种品牌衣服的店就叫专机

专门接送学生上学和放学的车就叫燕子专列

出国访问坐的飞机就叫专卖店

专门送燕子的列车就叫专车

三、读一读，选一选。(6分)

称赞赞歌赞叹

1.演员们的精彩表演，令观众们()不已。

2.停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的()。

3.“她歌唱得非常好，是我们班的‘小百灵’。”同学们()道。

四、在词尾都是轻声的一组后面打“√”。(4分)

1.衣裳莲蓬舞蹈规矩()

2.磨菇莲蓬燕子花骨朵()

3.衣裳喜欢本领姿势()

五、指出下列句子所运用的修辞方法。(9分)

1.青的草，绿的叶，各种鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。()

2.蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊!()

3.二月春风似剪刀。()

六、语文实践。(8分)

1.荷花又称“莲花”“芙蓉”，一直被誉为圣洁的象征，它的精神之美，受到许多文人雅士的赞颂。让我们搜集一下赞美荷花的诗句吧，写在横线上。(4分)

2.请为叶圣陶设计一张名片。(4分)

叶圣陶

原名：字：

职业：

作品:

教育思想的精髓：

七、句子舞蹁跹。(19分)

1.蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊!啊!停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。(4分)

(1)这段话把比作，把比作。

(2)如果你是燕子，你会赞美什么呢?请写一写。

2.先补充完整，再模仿着写一写。(4分)

一身的羽毛，一对的翅膀，加上的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。

一顶的.鸡冠，一个的头，一身的羽毛，凑成了骄傲的大公鸡。

3.听到这个消息后，居民们纷纷走出家门，()着料峭的春寒，()着满天飞舞的大雪，()着冻得坚硬的山路，四处寻找冻僵的燕子。(8分)

(1)在括号里填上合适的词语，我发现填的都是词。

(2)“听到消息后”听到什么消息?______________________________

(3)从“纷纷”这个词看出____________。从“__________”这个词看出寻找燕子的范围广泛。

(4)从这句话中，你体会到了什么?

4.水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。水是那样深，又那样清……(3分)

读这段话时要强调三个“()”，要读出绿的美感和赞叹的语气。

八、仔细阅读短文，然后回答问题。(11分)

美丽的草原

在我的家后面有一片美丽的草原，站在草原的入口，举目远眺，碧野千里。那里有毛茸茸的小草，草里夹着五颜六色的野花，就像一块彩色的地毯。

春天，那里铺满了毛茸茸的小草，每棵小草都挺拔向上，在明媚的阳光显的莹莹可爱，让人不由自主地躺在那茸软的小草上，望着湛蓝的天空，遐想万千……

夏天，草原上的小草绿油油的，唯一的橡树更是绿得惊人，是深绿，不，是墨绿。他那挺拔的树干，茂密的树叶，地上形成了很大的树阴。白天，我们在那嬉戏;晚上，我们在那儿数星星，耳边响着虫鸣……

秋天，当然也很热闹，小草已经枯了，跑在草地上，发出“唰唰唰”的声音。在那里，大家都成了好朋友，尽情地玩耍、奔跑。

冬天，她酷极了，一言不出。我想:她应该沉睡了。于是大家都不去打扰她。

啊!美丽的大草原，一年四季都是那么充满魅力。

1.本文是按______顺序来写的，写出了草原的________。(3分)

2.春天，如果是你坐在茸软的小草上，你会遐想什么呢?_________在横线上写一写。(4分)

3.你觉得草原的冬天会沉睡吗?为什么?(4分)

九、快乐写作。(20分)

题目：是一道靓丽的风景线

要求：先把横线上补充完整，然后再作文，注意要写出美丽的风景。

参考答案：

一、蜻蜓荷叶演奏欧洲瑞士特殊莲蓬仿佛

二、1.五颜六色五彩缤纷五光十色2.九牛一毛四通八达一掷千金3.略

三、赞叹赞歌称赞

四、2