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浙江省江东区内部使用《认知心理学》考试大全（网校专用）

第I部分单选题（100题）

1.关于应对方式问卷(CSQ),错误的说法是()。

A:可以反映人的心理发展成熟的程度

B:可以比较不同个体或群体的应对行为差异

C:可以反映人们解决问题的能力

D:能够提高人们的应对水平

答案：D

2.由夫妻和一对已婚子女组合而成的家庭是()。分值

A:主干家庭

B:核心家庭

C:联合家庭

D:单亲家庭

答案：A

3.咨询师提问“别人有什么理由必须友好地对待你”,目的是要修正求助者()的不合理信念。

A:过分概括化

B:糟糕至极

C:主观推断

D:绝对化要求

答案：D

4.“求助者能够较为流畅地、自由地表达客观自我”属于求助者中心疗法咨询过程()的表现

A:第一阶段

B:第五阶段

C:第三阶段

D:第七阶段

答案：C

5.光环效应是一种()的现象。分值

A:信息干扰

B:先入为主

C:社会适应

D:以偏概全

答案：D

6.先前学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用是()分值

A:后干扰

B:前摄抑制

C:前干扰

D:倒摄抑制

答案：B

7.微弱,持久而具有弥漫性特点的情绪体验状态,通常叫()分值

A:应激

B:心境

C:激情

D:情感

答案：B

8.针对心理问题和行为问题的干预所进行的会谈是()。

A:咨询性会谈

B:危机性会谈

C:治疗性会谈

D:鉴别性会谈

答案：C

9.面谈技巧中最复杂的技术是()。

A:面质

B:释义

C:解释

D:指导

答案：C

10.看见“月晕”后经常“刮风”,即得出“月晕而风”的结论,这表明思维具有()分值

A:间接性

B:情境性

C:抽象性

D:概括性

答案：D

11.多重选择性问题本质上是一种()。

A:责备性问题

B:封闭式问题

C:修饰性反问

D:开放式问题

答案：B

12.心理活动或意识活动对一定对象的指向和集中是()分值

A:注意

B:认识

C:想象

D:意志

答案：A

13.求助者中心疗法对人性的基本看法是()

A:中性的

B:积极、乐观的

C:理智、客观的

D:消极、悲观的

答案：B

14.与人本主义心理学关系最不密切的概念是()。分值

A:人的尊严

B:自我实现

C:观察学习

D:存在主义

答案：C

15.在造成依赖的原因中,来自于咨询师的原因是()。

A:不愿承受抉择的痛苦

B:个性懒惰

C:咨询理念存在偏差

D:个性依赖

答案：C

16.幼儿的自我中心现象表现为()

A:善于吸引其他小朋友关注自己,并能影响他人。

B:只关注个人的需求而不考虑他人的需求

C:具有物主意识,缺乏与他人分享意识。

D:缺乏观点采择能力,以自己的感受和想法取代他人的感受和想法

答案：D

17.心理动力学治疗师鼓励求助者讲述出任何浮现在大脑中的内容,其使用的技术是()。分

值1分

A:自由联想

B:解释

C:对移情的分析

D:释梦

答案：A

18.人际关系深度的一个敏感的“探测器”是()分值

A:情感卷入程度

B:自我暴露程度

C:好恶评价

D:亲密行为

答案：B

19.艾里克森认为成年后期的主要发展任务是()

A:获得主动感,克服内疚感

B:获得繁衍感,避免停滞感

C:获得亲密感,避免孤独感

D:获得完善感,避免失望或者厌恶感

答案：D

20.患者在意识障碍的情况下出现语词杂拌,这种症状是()

A:思维不连贯

B:病理性赘述

C:破裂性思维

D:逻辑倒错性思维

答案：A

21.婴儿期笑的发展按顺序分为()等阶段

A:自发性微笑、无选择的社会性微笑、有选择的社会性微笑

B:无笑、无条件反射性的笑、自发性微笑

C:对声音的笑、对熟悉人的笑、对新异性刺激性的笑

D:无条件反射性的笑、条件反射性的笑、社会性微笑

答案：A

22.根据统计学标准,心理异常是()

A:由个体主观上的不适体验程度决定的

B:由个体行为偏离平均值的程度决定的

C:心理不稳定性的函数

D:事件不确定性的函数

答案：B

23.影响力最明显的咨询技术是()。

A:解释

B:自我开放

C:内容表达

D:指导

答案：D

24.小学阶段儿童的记忆策略不包括()

A:特征定位策略

B:复诵策略

C:巧妙加工策略

D:组织策略

答案：A

25.罗杰·斯佩里通过()实验证明大脑两半球功能的不对称性。分值

A:割裂脑

B:工具条件反射

C:经典条件反射

D:操作条件反射

答案：A

26.有嫉妒妄想的人可表现