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2.4.1无脊椎动物

【学习目标】1.无脊椎动物（线虫动物、环节动物、节肢动物等）与人类关系密切

2.无脊椎动物可能对人类生活产生积极的或负面的影响

【自学内容】

1._______是世界上最具危险性和毁灭性的森林病害之一。

2.线虫动物:大多呈_______，它们身体_______，消化道_______。

3.常见寄生性线虫动物有_______、丝虫等。

4.人蛔虫常寄生在人的_______中，争夺营养，导致人体营养不良。

5.班氏丝虫通过_______传播到人体中，会使人患_______。

6.日常生活中，我们应该注意饮食卫生，不生食不洁的水果、蔬菜等，饭前便后要洗手，注

意环境卫生，严防蚊虫叮咬，从而降低人体感染寄生虫的可能性。

7.环节动物:身体有许多形态相似的_______组成。体节的出现促进了动物体各种系统的功能

发展，增强了动物体的代谢活动和适应环境的能力。代表动物有蚯蚓、水蛭和沙蚕。

8.生活在土壤中的蚯蚓，不仅可以疏松_______、提高土壤_______，还可以药用。沙蚕作为

动物养殖的_______。生活在水田、沟渠或池塘边的水蛭会吸食人或家畜的血液，有一定

的危害性，但是从其体内提取的_______可以用于治疗多种血栓性疾病。

9._______是种类最多、数量最大、分布最广的动物类群。

10.节肢动物的主要特征是_______分节，体表有坚硬的_______。蝴蝶、蟹、蜘蛛和蜈蚣等

都是节肢动物。

11.昆虫一般有_______，三对_______。如螳螂、天牛、家蝇、蚂蚁等都是昆虫。

12.一些瓢虫、蜘蛛是农业害虫的天敌；蜜蜂、蝴蝶可以为绿色开花植物传播花粉；虾、蟹

富含蛋白质，是餐桌上的美味食物；蝎有重要的药用价值；家蚕的蚕丝是工业原料；蚊在

叮咬人、畜的过程中会传播多种疾病；蝗虫取食玉米、小麦等多种作物，危害粮食生产。

13.线虫动物、环节动物、节肢动物都是_______。无脊椎动物的共同特征是体内没有_______。

【本节练习】

一、理解题

1.动物种类繁多，各有特点。下列动物与其特点不匹配的是()。

A.蛔虫——身体不分节B.蚂蚁——有脊柱

C.蚯蚓——身体分节D.蜈蚣——体表有外骨骼

2.无脊椎动物可能对我们的生活产生积极的或负面的影响。下列有关说法不正确的是

()。

A.寄生在作物体内的线虫会危害农业生产B.蚯蚓可以疏松土壤，但不能提高土壤肥力

C.蜜蜂可以为绿色开花植物传播花粉D.蝗虫以植物为食，会危害作物。

3.判断下列说法是否正确，并说明理由。

(1)注意环境卫生，防止蚊虫叮咬，可以减少感染班氏丝虫的概率。

(2)棉红蜘蛛危害棉、枣、月季等许多植物。它们的身体分节，但附肢不分节。

(3)松材线虫和蜈蚣虽然是不同类的动物，但具有无脊柱的共同特征。

二、应用题

“千里之堤，溃于蚁穴”，其中的“蚁”指的是白蚁。白蚁是一种节肢动物，能破坏家具、

建筑等。但是，白蚁也能分解死亡的树木，为其他健康的树木腾出空间和资源；它们还富含

蛋白质，是鸟类等动物的食物。尝试举例说明其他节肢动物与我们的生活也有密切关系。

【每课一练】

一、选择题

第1页共7页.

1．下图为蚯蚓外形示意图，据此判断蚯蚓所属类群及其前端分别为（）

．节肢动物，①．节肢动物，②．环节动物，①．环节动物，②

ABCD

2．下列哪个选项描述的是环节动物的主要特征（）

A．身体呈辐射对称B．靠刚毛或疣足辅助运动

C．有口有肛门D．体表有角质层

3．下列动物中，体表有角质层的是（）

A．蚯蚓B．蜘蛛C．蜜蜂D．蛔虫

4．蚯蚓在干燥的灰尘和沙里，很快会死去，是因为（）

A．沙土太干，阻滞它的运动

B．体内水分