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语文五年级上册测试题

语文五年级上册测试题1

一、积累运用(35分)

1.看拼音，写词语。(5分)

hùnxūbǎnqíjǐn

()乱废()出()()途()慎

zhèngzhùitàhóngjiàn

()住点()拖()()伟借()

2.下列词语中没有错别字的一项是()(2分)

A.地振叹息悲痛创作B.极端断言原泉严厉

C.指教后悔残忍浓厚D.尸体任务估量消烟

3.给加粗字选择正确的解释，把序号填在括号里。(2分)

活：①工作②真正③生存，有生命④不死板

(1)她是一个活泼可爱的孩子。()

(2)这孩子说话活像一个大人。()

(3)活到老，学到老。()

(4)他干起活来很卖力。()

4.按的要求填空。(3分)

“嘉”字共有_______画，用部首查字法，查_______部，在_______画里找;用音序查字法，查_______字母，音节是_______。这个字是_______结构。

5.判断下面的句子运用了什么说明方法。(3分)

(1)松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。()

(2)它身长可达30米左右，体重约70吨。()

(3)鲸的鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。()

6.判断下面的句子运用了什么修辞方法。(3分)

(1)他们的口号惊天动地。()

(2)他们的英雄壮举怎能不让人钦佩呢?()

(3)夜空中，星星快乐地眨着眼睛。()

7.按要求改写句子。(4分)

(1)老师问明明：“我的板书，你能抄下来吗?”(改为转述句)

________________________________________________________

(2)他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音。(缩句)

_________________________________________________________

(3)我高兴极了，真庆幸没有把它拔掉。(改为“被”字句)

________________________________________________________

(4)我们不能忘记父母的养育之恩。(改为反问句)

________________________________________________________

8.用修改符号修改病句。(4分)

(1)这学期一开始，我就订好了学习计划和决心。

(2)六年级的同学基本上都参加了语文竞赛。

(3)居里夫人这个名字对我国人民是不陌生的。

(4)在气候温柔的日子里，我们要去旅游。

9.给下面的句子排列顺序。(5分)

()妈妈看黄瓜又嫩又长，西红柿又大又圆，高兴地说：“这些莱可真是太好了!”

()不大一会儿，亮亮把菜买回来了。

()妈妈听后说：“现在售货员的服务态度真好!”

()亮亮的妈妈叫亮亮上街买菜，并且告诉他要挑新鲜的。

()亮亮说：“是售货员阿姨给我挑的.。她说，要卖给大家好的，次的另作处理。”。

10.根据课文内容填空。(4分)

(1)“春风又绿江南岸，______________，”出自_______代诗人_______的_______。

(2)家在梦中何日到，______________?

(3)_______只是个简单的是与非的问题，_______起来却很难。

(4)我从心底里知道，“_______”也好，“_______”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点_______。在爱的_______下。，我努力地向前驶去。

二、阅读理解(35分)

(一)

另一种“夹丝玻璃”不是用来防盗的。它非常坚硬，受到猛击仍ānránwúyàng，即使被打碎了，碎片仍然ǒuduànsīlián地粘在一起，不会伤人。有些国家规定，高层建筑必须采用这种安全可靠的玻璃。

1.看拼音，写词语。(2分)

ānránwúyàng()ǒuduànsīlián()

2.写出下列词语的反义词。(2分)

安全-()坚硬-()

3.短文中“夹丝玻璃”一处用了双引号，作用是()(2分)

A.是引用，不是直接叙述

B.用双引号说明不是真的，是假的

C.用双引号起强调作用

4.“夹丝玻璃”的特点是：_________________________________。

作用是：____________________________________________。(